人教課標(biāo)版二年下用九的乘法口訣求商-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記9以內(nèi)的乘法口訣，要求能利用口訣求商，解決簡(jiǎn)單的除法問(wèn)題。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九

2024-11-23 07:56

冀教版二年下認(rèn)識(shí)千克和克測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)千克和克（一）一、填空。1.4千克=()克7000克=()千克6000克=()千克3千克=()克2.填寫(xiě)合適的重量單位。一個(gè)乒乓球重3（）

2024-12-15 07:32

人教課標(biāo)版二年下用2～6的乘法口訣求商課件3-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)二（）得八二（）得六（）六一二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四1演示動(dòng)畫(huà)“用2～6的乘法口訣求商（例1）”做一做1、12÷2=6想：二（）十二，商是()12÷6

2024-12-11 06:51

冀教版二年下千以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)測(cè)試題及答案-展示頁(yè)

【摘要】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千以內(nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)及答案一、填空題（1）207讀作（）（2）八百零三寫(xiě)作：________________（3）九百六十一寫(xiě)作：_______________二、在□里填上合適的數(shù)。（1）286=□+□+□（2）640=□+□

2024-12-15 07:32

冀教版二年下統(tǒng)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，發(fā)展用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。情感目

2024-12-20 23:46

人教課標(biāo)二年下用乘法口訣求商一教案-展示頁(yè)

【摘要】用乘法口訣求商（一）教學(xué)內(nèi)容：課本P23頁(yè)例1，練習(xí)五第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生在動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上自己得出除法算式的商；通過(guò)比較分析的思維過(guò)程，使學(xué)生體驗(yàn)到可以用多種方法求商，感受到用口訣求商的簡(jiǎn)便；掌握用2～6的乘法口訣求商。，初步培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括能力

2024-12-15 08:25

滬教版二年下連乘、連除同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連乘、連除（一）連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉，一共有幾聽(tīng)？這道題要我們解決什么問(wèn)題？需要什么信息？你是怎么想的？2．填空：（1）4×2×9（2）5×6×2=□×9（8是哪里來(lái)的？）

2024-11-27 20:23

冀教版二年下認(rèn)識(shí)方向-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向，會(huì)看簡(jiǎn)單線路圖。過(guò)程與方法：經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受方向在生活中的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：指南針教學(xué)方案：一、創(chuàng)設(shè)情境出示指南針：

2024-12-20 23:46

冀教版二年下探索、發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物中的排列組合規(guī)律測(cè)試題3篇-展示頁(yè)

【摘要】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)排列問(wèn)題及答案一、請(qǐng)兩個(gè)小朋友按規(guī)律接著寫(xiě)數(shù)，看誰(shuí)先走到小屋。二、下面每一項(xiàng)中都有一個(gè)不符合規(guī)律的，請(qǐng)你把它找出來(lái)并在后面的橫線上改正過(guò)來(lái)。參考答案一、二、

2024-12-11 21:53

人教課標(biāo)二年下8的乘法口訣和用口訣求商及答案二-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)8的乘法口訣和用口訣求商及答案（二）一、填口訣。()()三十二()八二十四六()四十八二八()二、填空。9+9=6×()32÷8=()÷2三、在正確的答案下面打

2024-12-15 08:26

冀教版二年下認(rèn)識(shí)路線2篇-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)路線課題《認(rèn)識(shí)路線》教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)路線圖說(shuō)出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過(guò)的地方，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)路線，能解說(shuō)路線圖。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。師：我們學(xué)校明天要來(lái)

2024-12-01 08:58

北京版二年下實(shí)際問(wèn)題測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)實(shí)際問(wèn)題班級(jí)______姓名______1.三個(gè)班植樹(shù)，一班145棵，二班173棵，三班165棵，三個(gè)班一共多少棵？2.一、二、三年級(jí)看演出，一年級(jí)去97人，二年級(jí)105人，三年級(jí)和二年級(jí)同樣多，全場(chǎng)有300個(gè)座位夠嗎？3.

2024-11-27 23:32

用乘法口訣求商滬教版二上-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運(yùn)用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20

2024-12-23 09:18

冀教版二年下加減法-展示頁(yè)

【摘要】加減法教學(xué)內(nèi)容加減法（教材97頁(yè)--98頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)掌握整百數(shù)加、減整百數(shù)，幾百幾十加、減整百或幾十的數(shù)的口算方法，并能熟練地口算。教學(xué)難點(diǎn)口算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教具準(zhǔn)備小黑板、口算卡教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整十加減整十的

2024-12-21 08:51

人教課標(biāo)版二年下用2-6的乘法口訣求商課件2-展示頁(yè)

【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會(huì)用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的除法計(jì)算?？谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=

2024-12-11 05:39

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