【正文】 怎么可能你都做不好。一個(gè)人，每天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)這段時(shí)間再做什么，決定了你的人生該往哪個(gè)方向走?！薄鲋颐鳎ㄊ薪逃志珠L）人生，唯有學(xué)習(xí)，才能更好成長。見到了了教育界的領(lǐng)軍人物，才明白，原來校長講的，站的位置不同，眼界也會(huì)不一樣是什么意思。說到培訓(xùn)，其實(shí)，來到這里之后，已經(jīng)進(jìn)行了聽多次了，每一次都有不同的感受?？粗鴿M滿的日程表，心心念念著學(xué)校里的工作，擔(dān)心自己又有疏忽的地方，有沒安排好的地方，害怕周五的活動(dòng)不能進(jìn)行。在開班儀式上，見到了許多熟悉的面孔。之前記得，如今懂得。再次向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)付出努力準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。還有，每次課程結(jié)束，能預(yù)留給新教師提問和交流的時(shí)間，以便解決一些不明白的問題。最后，對(duì)培訓(xùn)提出一點(diǎn)小小的建議，首先，在這樣適合新員工發(fā)展的培訓(xùn)應(yīng)該制度化，常態(tài)化以幫助以后入職的新員工。對(duì)我們體會(huì)校園文化、提升業(yè)務(wù)水平和樹立職業(yè)目標(biāo)起到了很大的幫助。在職教崗位已經(jīng)工作幾年的我，來到了信校這個(gè)全新的平臺(tái)，充滿挑戰(zhàn)的工作和人文氣息的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)讓我融入到了這個(gè)大家庭。成為一名好老師，做一個(gè)好人，是信校給我上的第一堂課。在這個(gè)充滿物欲的世界上，青年人的內(nèi)心滿是浮躁。一個(gè)最簡(jiǎn)單的“人”字恰恰是最復(fù)雜難做的，我們青年人學(xué)習(xí)了真么多的文化知識(shí)，之后充分領(lǐng)悟?yàn)槿酥啦拍艹蔀橐幻美蠋?。如此言傳身教的作風(fēng)，才是最好的培訓(xùn)。同時(shí)，也讓我們這些新入職的教師感受到了信校人成功的真諦——認(rèn)真。在培訓(xùn)過程中，每位承擔(dān)主講任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都表現(xiàn)出極端的責(zé)任心，看得出每位老師都經(jīng)歷過認(rèn)真的準(zhǔn)備，徐校長的學(xué)校發(fā)展文化建設(shè)；黃虹老師對(duì)專業(yè)課程設(shè)計(jì)的教學(xué)法輔導(dǎo)；徐老師對(duì)人力資源發(fā)展的介紹；王老師對(duì)教務(wù)工作的指導(dǎo)都使得我們這些新入職的教師受益良多。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)于我們給予了厚望，希望我們快速成長，豐富自己，把信校建設(shè)好，發(fā)展好?？墒牵?jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，大家才知道今天的成功是過去幾代人的努力，今天的成績是曾經(jīng)無數(shù)次的耕耘，經(jīng)歷過搬遷、關(guān)停、更名一系列困苦挫折，一批堅(jiān)韌的信校人，一步步走向了輝煌。幾年以后，我也成為了一名信校人，通過入職培訓(xùn)，讓我快速的融入到了這個(gè)大家庭，明白了怎樣才是一名真正的信校人。第一篇：新教師入職培訓(xùn)小結(jié)新教師入職培訓(xùn)小結(jié)新學(xué)期，有幸來到信校的大家庭，近兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過后，我懂得了“樹信、樂業(yè)”的內(nèi)涵，明白了奔馬精神，感受到了信校人“從不言敗，永爭(zhēng)第一”的魄力。還記得幾年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來到上海，成為了一名中職教師，一次班主任培訓(xùn)班上，第一次來到了信校，信校師生給我留下了深刻的印象，洋溢著自信快樂的校園里，人們收獲的是希望和拼搏。提到信校，人們知道的是他的輝煌、成績、特色和一群優(yōu)秀的老師，似乎在中職系統(tǒng)，信校就是成功的代名詞。今天的我們站在了巨人的肩膀上，收獲的不僅是豐富的資源和優(yōu)越的起點(diǎn)，更是一份沉甸甸的責(zé)任?？晌覀冏约荷钪?，要想做好一名符合標(biāo)準(zhǔn)的信校老師，我們還要付出百倍的努力，只有踏實(shí)肯干，一步一個(gè)腳印的做好本職工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。恨不得一下子都記下來，都趕緊掌握學(xué)會(huì)，在工作中不斷進(jìn)步，有所成長。從教學(xué)PPT，到說課過程，再到對(duì)教學(xué)過程的把握，可以說從校長到老師，每一位培訓(xùn)主講都表現(xiàn)出了無以倫比的認(rèn)真態(tài)度，沒有敷衍更沒有含糊不清。學(xué)習(xí)過程中最觸動(dòng)我內(nèi)心的是已經(jīng)退休多年的孔校長的講座，他用論語中最淺顯易懂的語句為我們這些青年人上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課?！耙氤蔀橐幻美蠋?，首先你得成為一名好人”多好的一句話?。〗虝搜詡魃斫滩徽且幻麅?yōu)秀教師的人生追求嗎？可誰想過，不懂為人，何談成師？孔校長耐心的告誡年輕人，放慢腳步，追求理想，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴完善自我，確立目標(biāo)終身追求，才是成才之路。作為老師，提升專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平十分重要，但更重要的是要靜守己心，追求完善自我的過程，這正是自己選擇這份事業(yè)的原因。也將成為我不懈努力的目標(biāo)。新員工入職培訓(xùn)給了我們這些剛剛來到信校的新教師一個(gè)成長、學(xué)習(xí)、理解、感悟和收獲的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排，感謝負(fù)責(zé)課程安排和準(zhǔn)備的老師付出的努力。其次，最好能調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間，增加培訓(xùn)課時(shí)，可以將培訓(xùn)安排在每周的一天休息日，這樣便于系統(tǒng)化的完成培訓(xùn)課程，同時(shí)也能保證培訓(xùn)課時(shí)。最后，最好能融入更加細(xì)化的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)新員工更好的學(xué)習(xí)。機(jī)電系：孫鵬濤2013．11．5第二篇：新教師入職培訓(xùn)記得有老師說，教師是天底下最光輝的職業(yè)。2010年，市新教師培訓(xùn)?；腥婚g，覺得自己又回到了大學(xué)開大會(huì)時(shí)的時(shí)光，但心境總歸已經(jīng)是不一樣了。在這樣復(fù)雜的心情中，我又開始了新一輪的培訓(xùn)過程。然而，這一次，不是帶著新奇的眼光來的，而是帶著審視自己的心情來的。“我是一個(gè)得了癌癥的人，學(xué)習(xí)癌，思考癌，病入膏肓，改也改不了了。老師更是如此。思及自己，恍恍惚惚，似乎已經(jīng)過了好幾個(gè)月，究竟自己做了什么，為什么一而再再而三的犯錯(cuò)。是啊，究竟是怎么回事？現(xiàn)在明白了，自己所學(xué)的總是有限的。缺乏積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，總給自己找借口，“寧為成功找方法，不為失敗找借口”。