幼兒園大班音樂游戲教案-展示頁
2024-10-06 02:47本頁面
【正文】 大班音樂游戲教案幼兒園大班音樂游戲教案:獅王進(jìn)行曲活動(dòng)目標(biāo)傾聽音樂，根據(jù)故事線索，初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表達(dá)的形象和內(nèi)容。探索用簡單的符號(hào)制作圖譜，創(chuàng)造性地表現(xiàn)獅王的走路、吹號(hào)、吼叫及各種小動(dòng)物為獅王表演的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。活動(dòng)過程：教師簡述故事，了解音樂所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。忽然，猴子從樹上滑下來報(bào)告說：“獅王駕到”。獅王大搖大擺、威風(fēng)凜凜地走出來，獅王得意的大聲吼叫，對(duì)小動(dòng)物們說：“今天是我的生日，我不吃你們。）啟發(fā)幼兒創(chuàng)造圖形符號(hào)，以表現(xiàn)吹號(hào)、獅王走路、獅王吼叫及小動(dòng)物為獅王表演等動(dòng)作。(2)教師邊聽音樂制作圖譜.(運(yùn)用幼兒選用的圖形符號(hào))(3)幼兒邊看欣賞圖譜，邊欣賞音樂。幼兒分角色做游戲,加深對(duì)音樂的記憶。鋼琴開心奏下滑音時(shí)，猴子表演從樹上滑下，宣布：獅王駕到!引子：全體幼兒起立，表演吹號(hào)動(dòng)作。B段：表演獅王吼叫，期于幼兒表演吹奏號(hào)角伴奏。全體幼兒離座，自由選擇空間表演,全曲終止時(shí)，獅王吼叫著離座開始追逐，在最后一個(gè)強(qiáng)音上捉住小動(dòng)物。幼兒能夠感受并表現(xiàn)樂句的起止、過程、重復(fù)和變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：教具炮仗及卷炮仗音樂?；顒?dòng)過程：一、炮仗謎語導(dǎo)入師：瞧，這是什么？你們點(diǎn)過炮仗嗎？怎么點(diǎn)，炮仗點(diǎn)著了會(huì)發(fā)出什么聲音？（突出導(dǎo)火索和炮仗的聲音）二、教師播放卷炮仗的音樂，幼兒聽。這個(gè)音樂有幾段，聽起來什么感覺？讓我們?cè)賮砺犚槐榘桑。ㄔ俾犚魳罚┮魳酚腥?，第一段聽起來感覺怎么樣？有點(diǎn)快，聽起來很高興。第三段？更快了。后來累了，人們又慢慢的卷，提示孩子在音樂慢的時(shí)候用慢動(dòng)作卷炮仗。聽音樂，孩子們玩游戲。（幼兒自由創(chuàng)編卷的動(dòng)作有創(chuàng)意的讓孩子們一起學(xué)一學(xué)）那我們一起聽著音樂來卷一卷吧。三、幼兒分組并大膽嘗試卷炮仗（炮仗應(yīng)該怎樣卷起來
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