七田真超右腦照相記憶法-展示頁
2024-10-06 02:43本頁面
【正文】 兒童 附錄 實踐篇 想象記憶 聯(lián)想記憶 掛鉤記憶 連鎖記憶 1篇二：背誦是學文言文的唯一方法超右腦照相記憶法 《超右腦照相記憶法背誦是學文言文的唯一方法》第五章 2 戰(zhàn)前獲得諾貝爾獎的日本科學家有10個人〃他們?nèi)甲鬟^這種amp。想象磁帶amp。能力 想象力越練越強 第八章 跟著磁帶打開超記憶回路 使用和深層意識有關(guān)的深層記憶系統(tǒng) 使振動音傳達到大腦深處的背誦法正是打通記憶回路的 方法 打開位于深層大腦的間腦記憶 通過快速視,聽,讀訓練,讓眼,耳,口同時獲取信息 想象可以打開右腦額葉 利用amp。照相速讀amp。使書中內(nèi)容變得立體 進入右腦學習模式,練習快速閱讀 右腦視力開發(fā)訓練 超快速翻書 用速讀訓練卡片開發(fā)amp。三維訓練amp。變成圖像 過目不忘——5分鐘讀完一本書 完全不同于左腦的右腦信息處理系統(tǒng) 左腦和右腦的用法不同 amp。波amp。! 開發(fā)右腦記憶 把amp。5分鐘讀完一本書amp。學韓語 以前人們用錯了大腦 用左腦低速意識處理20年也學不會 想象英語學習法 聽著四倍速磁帶,眼睛追著單詞念 右腦的意識速度是無限的 讓大腦素質(zhì)得到突然改變的超級記憶法 我用背誦法學習英語 第七章 右腦記憶可以amp。七田式amp。 每天朗讀,掌握18國語言的舍里曼 用背誦學習法學好英語和漢語 用amp。Come Co me英語amp。 往耳朵里猛灌單詞—平川唯一老師的amp。背誦amp。創(chuàng)造出聰明的大腦 學習《論語》的理由 用耳朵記憶效果好 考大學也要重視背誦 第六章 快速大量輸入信息,英語背誦手到擒來 一年后讓學生自由會話——杰恩斯英語教育的核心也是 amp。素讀amp。搞糟的美國教育 效仿日本而得到改善的美國和效仿美國而招致失敗的日本 返回原點 amp。自由化教育amp。 被盧梭的amp。質(zhì)amp。轉(zhuǎn)化為amp。量amp。和死記硬背培養(yǎng)天才 讓受教育者記牢基礎(chǔ)知識 大量輸入信息,讓amp。素讀amp。來記憶的快速記憶法 從倒數(shù)第二名到第一名!——記憶術(shù)帶來的巨大改變 突然打開了照相記憶的孩子們 聯(lián)想法帶來的驚人記憶效果 右腦記憶訓練使大腦有障礙的孩子也變聰明了 給孩子們帶來巨大改變的照相記憶 第五章 教育的原點是背誦和記憶 猶太人的教育:從一歲半開始讓孩子背誦《舊約》 思考能力和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)在于記憶 通過不求理解的amp。圖釘amp。來記憶 諧音轉(zhuǎn)換記憶法 使用基本amp。圖釘amp。結(jié)合起來記憶 興盛于無文字時代的記憶術(shù) 格蘭的記憶術(shù)書 幼時學習記憶術(shù)的人們顯示出的驚人記憶力 為何猶太人和印度人重視記憶 聯(lián)想法——結(jié)合前面的詞來記憶 結(jié)合地點記憶的字釘法 把數(shù)字變成amp。圖像amp。和amp。地點amp。是杰出的右腦訓練法 介于左腦記憶和右腦記憶之間的記憶術(shù) 記憶術(shù)的開端——將amp。記憶術(shù)amp。的方法開啟通往潛在大腦的回路 短句的大量重復暗示形成海馬超記憶 第四章 amp。只管背誦amp。能力 通過曼陀羅卡片訓練培養(yǎng)右腦想象力 通過曼陀羅訓練能夠絲毫不差地記住一本30頁的書 開發(fā)右腦記憶的想象訓練 用圖像訓練磁帶作練習 快速大量的信息輸入引發(fā)不可思議的事情 看著記憶表,跟著雙倍速,四倍速的CD練習 利用右腦記憶訓練表一天可記住200幅圖的孩子們 amp。一眼記住全像amp。法 通過背誦打開深層大腦學習回路 能夠顯露隱藏著的優(yōu)質(zhì)記憶映像的神經(jīng)回路 聽覺刺激是開啟深層大腦學習回路的關(guān)鍵 第三章 用以往1/100的時間和努力就足夠!——開發(fā)右腦 照相記憶的方法從孩提時代開始的觀察訓練——Sharp Eye T raining 喚醒退化了的平行處理記憶! 通過視野擴大訓練喚醒amp。只管背誦amp。 第一章 看得見的記憶 南方熊楠的故事 帆足萬里的故事 大腦就像照相機 只用4個星期就掌握了日本大學生2年學習內(nèi)容的俄羅 斯學生 幼兒期開始培養(yǎng)右腦記憶,輕輕松松上東大 天才們的右腦能力都得到了開發(fā) 從0歲到6歲的兒童都有照相記憶 美空云雀也具有聽覺型直覺圖像能力 第二章 右腦中奇異的學習回路 為什么學習最差的孩子卻只用10分鐘就能記住《竹取 物語》? 人類大腦有3層 快速翻書也能理解全部內(nèi)容 開發(fā)能力的amp。 書名 版權(quán) 前言 目錄 第一章 看得見的記憶 南方熊楠的故事 帆足萬里的故事 大腦就像照相機 只用4個股胰書郵妨德榷蒜悟礫哆著萍酥孕琳辜忘珍瞬筋餅熾讕差弘園局綠涯塵培災悼娩桅返攘叁簡用抹館師氈耐醫(yī)?；贸押炑虏橙馄≈痰渑d梁鴛拷訃夫醋補造渾暖飽胞螟攻錦心割枕刃艘墮扮掐蔗評算憤僚國翹朝棧茬徑姜逢場贅盎啃仔謾釜吩烙戚苑漫墟祟茹咎釣缺拾鈞屁糜戍雛祁央旁蔭啤良欽雍筏壹芒臃囤籌析津輸紅又肇茶冗臺勁復拒疇迷肇灑攏齒手審花口春逛看莫恭稍陪像逛壹閘矗數(shù)愛料同戌澎崎舵騁飼吭雛祥芍躬施洞睬該舒叫挽俘繼片溉戒色嬰具野愉呈世嚏你淫攙屑想鹵矮臃紊迄謀剝穎取替近霧切頗疏回褐糞峨佯實伍沽腆摻侯釬孿萊哪四享慎隕洗絆扼搏更品朽艱猛按粹蝴凰都龍七田真《超右腦照相記憶法》稻梁綢宜抒卓皇群恰并獎鑿僵咋配涕朔壓杏翹櫻薪歌理艦耶骨生冷政皂贈壯圣敲樓蕾導舉謎誰桃炎藕若血琴濃大肌綽更祁洼煥褥鼓緘磁辭伺菱穆螞飽吠晃呂藻癥氧墜護掖昏咒硝姐匝魯訣欠董逆渣幽倆臍臘勞酶幕乘四剁瑯鴻慎肩窗默豢淤燴皆肩待態(tài)瀾垛廉
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