歌訣記憶法-展示頁(yè)
2024-11-05 00:12本頁(yè)面
【正文】 ！愛國(guó)將領(lǐng)鄧世昌，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)保家鄉(xiāng)！清朝政府不給力，馬關(guān)條約賠兩億！香港、九龍還沒還，日本又要割臺(tái)灣！干涉還遼3000萬，重慶成為通商口岸。這里摘錄學(xué)生的一個(gè)作品，請(qǐng)各位同仁品評(píng)。歌訣記憶法應(yīng)遵循以下原則：（1）一定要把重要?dú)v史知識(shí)要素編進(jìn)去；（2）一定要合轍押韻、通順流暢；（3）最好是自己編寫；（4）平時(shí)多積累“詩(shī)”的靈感。改革開放人人發(fā)，十一屆三中全會(huì)1978。遵義會(huì)議、瓦窯堡1935要記牢！又過兩年還在陜北，洛川會(huì)議1937年。十六大召開在本世紀(jì)。十四大就是1992。十二大召開1982年，后隔五年開一次。九大、十大讓人心痛。七大召開在延安，時(shí)間就是1945年。三大23，三下廣州。例如，中共黨史上重要會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)及其主要內(nèi)容可以編成下列歌訣：《中共會(huì)議歌》一大21，從上海轉(zhuǎn)移。歌訣記憶法就是深受學(xué)生喜歡的一種。運(yùn)用此法，歌訣最好自己編定，語(yǔ)言力求準(zhǔn)確精煉，內(nèi)容必須透徹理解。如《漢語(yǔ)拼音字母歌》為： 6是玻(b)，反6得(d)，一門訥(n)，二門摸(m)，拐棍佛(f)，傘把特(t)，小棒趕豬勒勒勒(L)。如《二十四節(jié)氣歌》為： 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休。如《歷史朝代歌》為： 夏代商代與西周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭歌》為： 比喻、借代、比擬，夸張、雙關(guān)、反語(yǔ)，設(shè)問、反問、反復(fù)，對(duì)照、對(duì)偶、排比。②語(yǔ)言精煉，句式整齊，化繁冗為簡(jiǎn)短，變凌亂為有序，這樣，既便于存儲(chǔ)，又利于檢索。有節(jié)奏有韻律的材料，比沒有節(jié)奏沒有韻律的材料要好記得多。第一篇：歌訣記憶法歌訣記憶法下面老師就教大家利用歌訣來幫助自己記憶的方法，希望對(duì)有需要的同學(xué)們有所幫助歌訣記憶法，這是把識(shí)記材料改編成歌訣的形式來記憶的方法。大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明。由于歌訣記憶法要求語(yǔ)言編碼韻律化，所以，所識(shí)記的材料應(yīng)具有下面的特點(diǎn)：①語(yǔ)音和諧，節(jié)奏鮮明，頓挫有致，瑯瑯上口，容易引起人們的興趣和注意。編制歌訣的常用方法有：(1)羅列法。(2)概括法。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。(3)簡(jiǎn)縮法。(4)形象法。此外，還有特征法、對(duì)比法、諧音法等。第二篇：歌訣記憶法——?dú)v史教學(xué)心得歌訣記憶法——?dú)v史教學(xué)心得甘南一中于亞杰為了幫助學(xué)生記憶歷史知識(shí)，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出很多記憶歷史的好方法。歌訣記憶法就是把重要的知識(shí)編成詩(shī)歌、民謠、順口溜、快板等形式來記憶。二大22，二到上海。四、五、六大不提啦。八大等到建國(guó)后，時(shí)間就是1956。十一大錯(cuò)誤還沒糾正。十三大召開1987。十五加五1997。還有一些重要會(huì)議，它們的時(shí)間也很好記：“八七”會(huì)議1927年。建國(guó)之前西柏坡，毛澤東在七屆二中全會(huì)上說，建國(guó)理論實(shí)在多。黨的歷史很輝煌，就是會(huì)議實(shí)在多，學(xué)生難記苦難說。在我的啟發(fā)和指導(dǎo)下，學(xué)生的創(chuàng)造熱情也迸發(fā)出來。《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至五四運(yùn)動(dòng)記憶歌》作者：王國(guó)忠一鴉42年，南京淪陷條約簽：開放港口割香港，喪權(quán)辱國(guó)不能忘！二鴉50、56年，英國(guó)、法國(guó)把軍聯(lián)。秀全兄弟有骨氣，1851舉大義。轉(zhuǎn)眼已是上世紀(jì)，八國(guó)聯(lián)軍送“大禮”：1901真不易，丟失山海關(guān)要地； 分期付款有點(diǎn)難，三十九年沒還完，關(guān)稅、鹽稅
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