小手拉大手主題班會(huì)精選5篇-展示頁(yè)
2024-10-06 02:00本頁(yè)面
【正文】 ，那么我們的城市一定會(huì)更加文明。生上臺(tái)表演：《小小交通宣傳員》，其他學(xué)生觀看，并談感受。）（自己嚴(yán)格地要求自己，用自己來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)）師：大家的想法真妙。想辦法？預(yù)設(shè)：（回家后告訴家長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的重要性，希望他們也能加入到這個(gè)行列中來(lái)?？墒俏覀兊拇笕伺笥褌兯麄冞€沒(méi)有意識(shí)到這些，還存在著許多不文明的行為。謝謝這些勤勞的小手。我們的城市小主人們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻地打掃起馬路，清除牛皮癬廣告。我們一定要??。情境問(wèn)答：A．上課鈴響了，小明走進(jìn)教室，被身后快速跑向教室的小剛撞了一下??（講文明話）B． 小紅上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)楊剛忘了關(guān)水龍頭了??（辦文明事）C． 公共汽車(chē)上，一位老人走上了汽車(chē)，汽車(chē)上沒(méi)有座位了??（做文明人）師：預(yù)設(shè)：同學(xué)們，我們都是城市的小主人，共創(chuàng)文明城市是我們每個(gè)小主人應(yīng)該做的事情。今天，就讓我們“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)了些什么？從而引出文明衛(wèi)生城?；顒?dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)時(shí)間：2011年12月19日課前準(zhǔn)備：學(xué)生了解關(guān)于進(jìn)賢的歷史、文化、資料，并畫(huà)畫(huà)自己心中的美好城市。第一篇：小手拉大手主題班會(huì)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)此次班會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)所生活的城市——南充的熱愛(ài)，鼓勵(lì)學(xué)生一起創(chuàng)建文明城市。讓學(xué)生帶動(dòng)身旁的大人朋友，共同加入到創(chuàng)建文明城市的行列中來(lái)?；顒?dòng)一：巧手描繪南充城通過(guò)夸獎(jiǎng)學(xué)生講禮貌，于是，帶領(lǐng)學(xué)生去瀏覽一片地方，看完后，想想這是哪？你是哪里人？出示課前要求學(xué)生畫(huà)的你心中的進(jìn)賢，我的家鄉(xiāng)進(jìn)賢。（預(yù)設(shè)：說(shuō)得真好，看著同學(xué)們用巧手畫(huà)出的一幅幅圖畫(huà)，我的心中也充滿了無(wú)限的感慨，多好的城市啊，這就是我們的家鄉(xiāng)，生我們養(yǎng)我們的地方。）活動(dòng)二：爭(zhēng)當(dāng)城市小主人“文明”讀著這個(gè)詞語(yǔ)，老師的腦海中會(huì)出現(xiàn)許許多多的畫(huà)面，同學(xué)們，大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為什么行為是文明呢？生暢談。剛才我看到我們?cè)S多同學(xué)都低著頭，或許你也曾是一個(gè)不文明的人，但是，我相信我們的同學(xué)此時(shí)心中一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變。讓我們看看這幅圖，認(rèn)真看看，你看到了誰(shuí)？這是“愛(ài)我進(jìn)賢”集中大掃除活動(dòng)中的一幅圖畫(huà)?？?，在大家的努力下，我們的城市變得多么得美麗啊！謝謝你們，我們的城市小主人?；顒?dòng)三：爭(zhēng)當(dāng)小小宣傳員可是令人揪心的，我們的小主人們都有主人翁意識(shí)，會(huì)為我們爭(zhēng)創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量了。老師把它們用漫畫(huà)的形式展現(xiàn)了出來(lái)，讓我們共同來(lái)看看，并想想你身邊有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象？出示漫畫(huà)，生小組說(shuō)說(shuō)你身邊的大手不文明的行為。）（遇到這些行為，上前阻止，告訴他們危害。這不，兩個(gè)城市小主人，他們馬上行動(dòng)了起來(lái)，主動(dòng)做起了交通文明宣傳員，向大手們宣傳交通文明。對(duì)小演員的表現(xiàn)進(jìn)行打分，并給予一定的表?yè)P(yáng)。學(xué)校也和大家想到一塊去了，擬定了一份暢議書(shū)，讓大家更好地把爭(zhēng)創(chuàng)文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)。生仔細(xì)閱讀，并講講自己今后的打算。我相信，小手拉大手，我們一定能創(chuàng)文明城。第二篇：小手拉大手主題班會(huì)“小手拉大手，我們?cè)谛袆?dòng)”主題班
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