“小手拉大手-共創(chuàng)文明城”主題班會活動方案[全文5篇]-展示頁
2024-10-03 13:48本頁面
【正文】 明城”主題隊會現(xiàn)在開始。參加人：四（6）班全體學生七、活動形式：隊會形式八、活動內容：誦讀兒歌、講故事、小學生文明素質自我評價等。搜集文明禮貌兒歌、歌曲。四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。二、活動目的：使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。（六）、活動總結主持人講話：“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，決定命運”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓練，對形成習慣，培養(yǎng)性格，把握命運非常重要。過街走人行橫道或過街設施，遵守交通信號。三、從小事做起，加強社會公德，自覺追求文明健康科學的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立良好的道德情操。身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。影響別人，“對不起”，回答要說“沒關系” 從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。我們應如何做一個有禮儀常規(guī)，文明的小學生？文明用語再學習： 見到老師同學問聲好。（2）使學生明確，升旗不但是一種制度，而且是進行愛國教育的一種方法。那么我們該如何尊敬長輩？在升國旗時應遵循什么禮儀？（1）使學生明確五星紅旗是我們國家的國旗。如何尊敬師長？主持人：父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。時時清理身上的蛀蟲，時時改正我們身上的不文明習慣。交流心得體會。讓學生先看圖片說說這種行為的對與錯，錯的應怎樣做，也可說說這種行為的嚴重后果。（二）、說一說多媒體提供漫畫。這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識以生命。（一）、看一看學生認真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》等。我們是祖國的小雛鷹，我們是新世紀的主人，我們要做新世紀文明的人。九、活動過程：主持人：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。六、班會的組織：主持人：班長、班主任。五、活動準備：收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。三、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。人人爭做講文明，講禮貌的好學生。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民文明素質和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明縣城貢獻力量。第一篇：“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題班會活動方案洋坂小學“小手拉大手，文明跟我走”——主題班會活動方案一、指導思想：以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。二、活動目的：使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。搜集文明禮貌兒歌、歌曲。參加人：五（1）班全體學生七、活動形式：隊會形式八、活動內容：誦讀兒歌、講故事、小學生文明素質自我評價等。同學們，大家好！“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題隊會現(xiàn)在開始。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習慣。觀看升國旗儀式課件。挑選重要的，難理解的知識，結合實踐給以適當?shù)呐e例加以解釋。如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼；5踐踏花草等等。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生，能提出批評與自我批評。（三）、議一議怎樣文明用語？ 文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學生提出的警言，我們文明少年應像幼苗棵棵茁壯成長。列舉35例，說明在不同的場合，應怎樣文明用語？在當今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學生了解其危害性，文明用語。我們在長輩的呵護下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。愛護國旗就是熱愛祖國，維護國家利益的標志。（3）使學生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎。分離時候別忘把手招。文明行為再多點：每天早晨起早點兒，胸牌領巾戴齊點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。（五）、寫一封承諾書：爭做“創(chuàng)文明城區(qū)”活動文明帶頭人承諾書為全心踐行“創(chuàng)城”號召，爭做“創(chuàng)城”活動文明帶頭人，我愿承諾以下責任與義務：一、從我做起，提倡生活和行為文明。二、從創(chuàng)建文明個人、文明家庭和文
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