學習雷鋒精神弘揚高尚師德-展示頁
2024-10-05 14:43本頁面
【正文】 震撼的道德品質和人格魅力。現(xiàn)在這個社會，如果大家都能來學雷鋒，學習他的精神，作個無私奉獻的人，我們的校園會變的更和諧，我們的社會會變的更和諧。高尚師德是教師職業(yè)的靈魂，一個好老師，一定是一個講德行、講良知的老師。教師是無尚光榮的職業(yè)，而這個職業(yè)最需要的就是奉獻精神，全心全意的為學生服務。雷鋒精神之一是“奉獻精神”。學習雷鋒精神，弘揚高尚師德，就是向我們身邊那些兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)秀老師學習，從生活的點滴做起。最后孫校長希望教師們能把雷鋒精神落實到具體的工作崗位上，爭做學習雷鋒的模范，讓雷鋒精神在明德的校園里閃光。孫校長說到，勤儉節(jié)約不是摳門、吝嗇，而是反對鋪張浪費、揮霍無度；不應該只是生活困苦而節(jié)衣縮食、精打精算，更應該是生活富裕而不大手大腳，自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡主義。“因為年輕，所以有活力，因為稚嫩，所以充滿希望”，周書記希望青年老師們能在平常的教學中大膽探索、勇于創(chuàng)造、銳意進取，為學校的發(fā)展添磚加瓦。第三、我們要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。同時更要專一行精一行，因為學高才能為師?！盁o論你的地位如何低下，無論你的身份如何卑微，只要你認真地干一行，就能得到別人的肯定和尊重，你就可以獲得成功。孫校長說到雷鋒之所以成功就是源于他干一行愛一行。這些老師在自己的崗位上踐行著這一精神，他們默默無聞、甘為人梯，他們“名微不閑樂耕耘”，他們他們是我們康楊中學校園里最璀璨的星，是值得我們每個教師學習的楷模。雷鋒的一生是奉獻的一生，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。此次講座，孫校長主要圍繞雷鋒精神的時代內涵來勉勵各位老師弘揚高尚師德，為人師表，爭做當代雷鋒。首先，孫校長向全體教師傳達了黃南州教育局《關于在全州中小學深入開展思想教育和學雷鋒活動的通知》精神。第一篇：學習雷鋒精神 弘揚高尚師德學習雷鋒精神 弘揚高尚師德當全國各地響亮地發(fā)出向雷鋒同志學習的口號的時候，當學習雷鋒活動如春風般吹遍大江南北的時候，我校黨支部也積極響應號召，舉行學習雷鋒精神講座。3月17號晚上七點，我校全體教師，在黨支部的組織下，在三樓會議室，聆聽校黨總支書記、校長孫正元關于“學習雷鋒精神，弘揚高尚師德”的專題講座。并對我校德育工作和學習雷鋒精神活動工作作出了具體部署。第一，我們要學習雷鋒助人為樂、服務人民的奉獻精神。孫校長講到我們應該繼承發(fā)揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，不要因為“小悅悅”事件或社會上存在的一些不道德行為而質疑這種奉獻精神，因為在我們的身邊就有一大批這樣不計一己私利、甘于奉獻的老師，為學校發(fā)展日夜奔波、殫精竭慮的金占銀老師，不分晝夜通宵達旦在村級小學工作的冷本才讓老師，為堅持帶完一屆初三而無暇照顧襁褓中的兒子的的楊玉梅老師等，長期帶病堅持上課的彭毛卓瑪老師。第二，我們要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的精神。從通訊員到公務員，從拖拉機手到推土機手，從汽車兵到校外輔導員，每一份工作雷鋒都全心全意地對待，將它干得有聲有色?！睂O校長以此告訴教師要立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精。在現(xiàn)代科學技術突飛猛進，知識更新速度加快的大背景下，我們青年教師 注重從以下幾個方面來充實提高自己：謙虛好學，既要向優(yōu)秀的年長的前輩學，更要不恥下問，向學生學習；學習新課程理念、法律法規(guī)，依法執(zhí)教；發(fā)揚“釘子精神”，擠時間、鉆時間來學；想方設法提高自己的課堂效益和班級管理能力；尊重學生，關愛學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。孫校長講述的黃伯云、錢學森、張瑞敏的故事，讓老師們深刻地領悟到：創(chuàng)新才能發(fā)展。第四，我們要學習艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。而他本人在平常的生活當中就是奉行勤儉節(jié)約的，一個衣柜，幾套衣服，幾番春秋，幾乎不變。整整兩個小時的專題講座，孫校長用我們身邊每一個具體的人，每一件具體的事讓教師們深刻地認識到學習雷鋒不是流于形式的一種宣傳，雷鋒精神也并不是一種虛無縹緲的理想，因為康楊中學的校園里面就有許多的“雷鋒”?？禇钪袑W2012年3月17日第二篇：弘揚高尚師德，踐行雷鋒精神3月份的入黨思想匯報內容：弘揚高尚師德，踐行雷鋒精神3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，同時也是第十一個
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