弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做師德模范精選合集-展示頁(yè)
2024-10-21 00:50本頁(yè)面
【正文】 冒著嚴(yán)寒酷暑上班時(shí)，我們應(yīng)該忘記工作時(shí)的辛苦，感到滿足、快樂(lè)。在這種情況下，敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)，就會(huì)成為面對(duì)矛盾沖突時(shí)的價(jià)值選擇。這時(shí)，我們就不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：教育工作是辛苦的，我們每天都在進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年?？墒牵?dāng)災(zāi)難不可避免地發(fā)生時(shí)，我們?nèi)嗣窠處煟蒙鳛橹?，哪怕身體被砸成了三段，拼死也要護(hù)住學(xué)生??于是，我們記下了這些教師的名字：譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞、吳忠紅、湯宏、茍曉超、向倩、瞿萬(wàn)容、杜正香??他們用生命詮釋了什么叫做責(zé)任，什么叫做師德師風(fēng)，什么叫做雷鋒精神，什么叫做人民教師！在這些模范面前，在這一幕幕催人淚下的場(chǎng)景面前，我與他們相比，顯得那么的渺小。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦??這就是師德。到底什么是師德師風(fēng)？所謂的師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。作為一名幼兒教師，我們的道德品質(zhì)就體現(xiàn)在師德師風(fēng)上面。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我對(duì)于成功有了深層次的理解。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已為人師表六年了。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。四十多年了，雷鋒的生命在億萬(wàn)人民身上延續(xù)，在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)??我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)出雷鋒精神，在生活中體驗(yàn)出雷鋒精神，在任何一個(gè)崗位中都能體驗(yàn)出雷鋒精神。四十多年了，雷鋒的精神撫育了一代又一代人，勤勞簡(jiǎn)樸，無(wú)私奉獻(xiàn)。第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做師德模范尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做師德模范》。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，到處都充滿了春天的氣息，在這美好的，又充滿了一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息，那就是雷鋒精神。四十多年了，雷鋒的名字早已成為激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。弘揚(yáng)雷鋒精神，就應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從自己的本職崗位做起。在這六年的時(shí)光當(dāng)中，雷鋒精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，因?yàn)闊o(wú)論在任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)都成為我不斷學(xué)習(xí)的要素、都成為鞭策我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。要想取得成功，最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本。師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。同樣，在我們這個(gè)行業(yè)里，從來(lái)就不乏雷鋒的身影，他們不光在用自己的青春踐行著雷鋒精神，有時(shí)甚至在用自己寶貴的生命來(lái)詮釋雷鋒精神的定義??誰(shuí)也不會(huì)忘記，2008年5月12日，那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，給我們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。但是我要說(shuō)：從今天起，我會(huì)以你們?yōu)榭?，以雷鋒精神為指引，繼續(xù)你們未完成的事業(yè)，從本職崗位做起，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯?? 當(dāng)然，崇高的追求也要有一個(gè)平臺(tái)去施展，也要以落實(shí)在工作中為前提。那么，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢？又是什么使教師們甘于寂寞、勤勤懇
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