【正文】 ，“殺盡不平人”，他可以全然不顧什么朝廷法度，佛門清規(guī)，更把個人安危置之度外。2根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。請選擇其中一部，仿照示例，完成讀書卡片。2請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征? 答案：愛打抱不平，重友情，講義氣。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；__________________________________；_________________________。答案：李鬼2根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。答案：、施耐庵、元末明初、章回體長篇白話2《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。答案：吳用、智取生辰綱（花石綱）2梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________?！禵_____________》 答案：《水滸傳》 在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。答案：晁蓋下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。”答案：．⑴西門慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林（孟州道 行者）寫出下面故事涉及的人物的名字。（填對四處即可））一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。等等，(任寫一個即可)8．名著閱讀。(山西省)被解救的人：____________________ ：故事情節(jié)的名稱：___________________。①與“宋江怒殺閻婆惜”直接相關(guān)的故事是（）（1分） ②梁山泊一百單八將聚齊之后，在山頂上樹立起了一面杏黃旗，上書“_______”四個大字，它實際上代表了這次農(nóng)民起義的口號。那么你的收獲到底怎樣呢？現(xiàn)在就來檢驗一下吧。答案：魯智深 林沖 魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西1天津課改 名著閱讀與經(jīng)典同行，與圣賢為友。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好漢的形象(任意填寫兩個),講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、醉打蔣門神、_______等一個個生動傳神的故事(任意填寫一個)。同：①曾是朝廷軍官 ②俠肝義膽 ③意志堅定，反對招安 ④武藝高超，有勇有謀。（6分）答案：異：魯智深疾惡如仇，脾氣火暴，路見不平，見義勇為，一步步走向反抗的道路。吳用：智多星 楊志：青面獸 白勝：白日鼠1《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林沖和魯智深就是小說濃墨重彩刻畫之人。答案：⑴武松 ⑶李逵“智取生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。⑶在窩里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。（3分）⑴左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。（由委曲求全、逆來順受到被迫反抗的英雄）6．初中三年，你一定讀了很多名著。要求對形象的理解正確，表達簡明通順，每句不超過25字。答案：魯智深 李逵《林教頭風雪山神廟》刻畫了林沖的形象?？碱}第一組：《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。青面獸北京斗武。因此事被逼上梁山的人物是：（楊志）；智取生辰綱事件的主人公是：__（楊志），他的綽號是：__（青面獸）。疾惡如仇的魯智深，藝高膽大的武松，直爽率真的李逵，足智多謀的吳用等都形象鮮明，給我留下了深刻的印象，這些英雄們讓我明白：做人要見義勇為，愛憎分明，疾惡如仇，做事要粗中有細，干練果斷，學(xué)習(xí)要持之以恒，只有這樣才能譜寫自己充實的人生。*喜歡該書的理由：《水滸傳》生動地描寫了農(nóng)民起義的發(fā)展歷程，故事波瀾起伏，人物很有個性，栩栩如生，很有感染力。（7）楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱；精明能干、粗暴蠻橫。④理解其綽號特點：及時雨宋江雨是很及時的，但是卻“送”（取“宋”的諧音）入江中去了，又有什么意義呢？（6）李逵，綽號“黑旋風”，性格特點：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆，頭腦簡單，直爽率真。②相關(guān)情節(jié)：宋公明私放晁蓋；宋江怒殺閻婆惜；宋公明三打祝家莊。③理解其綽號特點：智多星吳用智是很多的，但是在接受招安的背景下，“吳”（取“無”的諧音）用，能有什么回天之力呢？（5）宋江，即宋公明，綽號“及時雨”。（4）吳用，綽號“智多星”，①性格特征：足智多謀，神機妙算，聰明機智，具有作為農(nóng)民領(lǐng)袖的遠見卓識。④ 人物林沖小傳：林沖，人稱豹子頭，本為東京八十萬禁軍教頭，被高俅陷害，發(fā)配滄州，起初只想忍氣吞聲，無奈之下，奮起反抗，雪夜上梁山。林沖感嘆天下之大，竟無他容身之所。②相關(guān)情節(jié)：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山③請講述林沖的相關(guān)故事：《水滸傳》中，林沖在草料場被燒之后，冒雪出走。⑥人物請武松小傳：武松為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，被逼上梁山。④喜歡該人物的理由： 他藝高膽大，有勇有謀，情深義重，明辨是非，見義勇為，富于反抗斗爭精神；他是一個有情有義，有勇有謀，俠肝義膽的英雄好漢，所以我喜歡他。（2）武松（行者）：①性格特征：崇尚忠義，勇而有謀，有仇必復(fù)，有恩必報（不足：濫殺無辜），是下層英雄好漢中最有血性和傳奇色彩的人物。⑧該人物給你的人生啟示是：做人要愛憎分明，疾惡如仇。所以我喜歡他。④你對該情節(jié)的體驗和感悟是：這種路見不平，拔刀相助，見義勇為的精神值得提倡。②相關(guān)情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西，倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；③請講述魯智深的相關(guān)故事：《水滸傳》中，疾惡如仇的魯智深聽了金氏父女的哭訴后毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征（1）魯達：魯智深即魯達，綽號“花和尚”。主要內(nèi)容：《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。第一篇：八年級名著導(dǎo)讀一、《水滸傳》名著導(dǎo)讀一句話書評： 反抗封建暴政的英雄傳奇。作者：施耐庵朝代：元末明初推薦語： 《水滸傳》揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，反映了北宋時期農(nóng)民生活的悲慘境況，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，并熱情歌頌了梁山好漢的反抗斗爭精神。主題：官逼民反 閱讀感受：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本出采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明； ③語言上，小說采用古白語，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。①性格特征：疾惡如仇，俠肝義膽，見義勇為，粗中有細，豁達明理。他真不愧是一位見義勇為的英雄。⑤魯提轄在解救了金氏父女后又在進野豬林解救了：______（林沖）⑥喜歡該人物的理由：他疾惡如仇，俠肝義膽，見義勇為，粗中有細，豁達明理；他教會了我怎樣做人，怎樣做事，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。⑦人物評價：疾惡如仇，俠肝義膽，見義勇為，粗中有細，豁達明理。⑨人物魯智深小傳：魯智深本是軍官，他疾惡如仇，好打抱不平，因此造成與官府的矛盾，結(jié)果被逼上梁山落草。②相關(guān)情節(jié)：景陽岡打虎；血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺；③請講述武松的相關(guān)故事：《水滸傳》中，藝高膽大的武松到陽谷縣找哥哥，在景陽岡酒店不聽酒家勸阻，一連喝了十八碗酒，沒想到在景陽岡上真的遇到了猛虎，半醉中他躲過了老虎的一撲一掀一剪，赤手空拳將老虎打死。⑤人物評價：藝高膽大，有勇有謀，情深義重，明辨是非，見義勇為，富于反抗斗爭精神。（3）林沖，即林教頭，綽號“豹子頭”①性格特征：武藝高強、勇而有謀，是一位由委曲求全、逆來順受到被迫反抗的英雄形象。他喝酒喝得醉倒在雪地上，險些送了性命，幸遇柴進。后經(jīng)柴進指點，走投無路的林沖在一個北風呼嘯，大雪紛飛的夜晚投奔了梁山?；蛄譀_，人稱豹子頭，本為東京八十萬禁軍教頭，看守大軍草料場，高俅派親信火燒草料場，企圖將林沖置于死地，林沖忍無可忍，雪夜殺敵，被迫上梁山，后成為梁山重要將領(lǐng)。②相關(guān)情節(jié)：吳用智取生辰綱。①性格特征： 愛憎分明，仗義疏財，多謀善斷，既有反抗性，又有妥性性。③人物宋江小傳： 宋江，人喚及時雨，早先為鄆城縣押司，晁蓋等七個好漢智取生辰綱事發(fā)后，被官府緝拿，幸得宋江事先告知，晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機要挾，宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山，后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。相關(guān)情節(jié)：真假李逵、中州劫法場，黑旋風斗浪里白條。?宋 ??吳 ??關(guān) ?林 ? 者?武 ?揚 戴 ?李 ?史 子?燕 扈三娘38打虎將 李 忠 39小霸王 周 通40母大蟲 顧大嫂 41菜園子張 青 42母夜叉 孫二娘*閱讀感受：讀《水滸傳》給我感受最深的是作品對人物形象的塑造，作品中有名有姓的人物就有200多人，這些人物，哪怕僅僅是個過場人物，也給我們留下了深刻的印象，讓我人真切地感受到英雄們一步步走向反抗的傳奇經(jīng)歷以及英雄們疾惡如仇，俠肝義膽，粗獷豪放的精神風貌，也讓我們真實地感受到了當時黑暗的社會現(xiàn)實。*讀后感：讀了施耐庵的《水滸傳》，我被它栩栩如生的人物形象所深深感動。*《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡上的重大事件是：__（智取生辰綱）；其組織領(lǐng)導(dǎo)者是：___（晁蓋）；出謀劃策者是：__（吳用），他的綽號是：__（智多星）；請概述該事件的主要情節(jié)：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒人和賣棗人，利用天熱地僻的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的蒙汗藥嘛翻他們，劫得生辰綱。再寫出與智取生辰綱事件的主人公有關(guān)的兩個故事：①____，②____（汴京城楊志賣刀。）*《水滸傳》中反對招安的三個人是：魯智深；武松；李逵。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但_________粗中有細，豁達明理；_________ 頭腦簡單，直爽率真。請用一個單句對這個形象作簡要概括。（4分）答案：林沖是一位_______形象。下面是《水滸》兩個精彩的打虎場面，請指出打虎英雄的名字。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。??那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。寫出下面人物的綽號。請簡要分析他們兩人的異同點。林沖一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈，忍無可忍的情況下才被逼上梁山。12007北京課改 文學(xué)名著(3分)《水滸傳》是一部杰出的英雄傳奇小說。這些奇人奇事構(gòu)成了一個異彩紛呈的藝術(shù)世界。在三年的初中學(xué)習(xí)生涯中，你在老師的引領(lǐng)下，一定讀了不少名著，體驗到了閱讀的快樂。（1）.回憶《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容，回答問題。1答案：（1）.(2分)①A（1分）②替天行道（1分）1寫出《水滸傳》中你認為精彩的兩個故事情節(jié)：答案：拳打鎮(zhèn)關(guān)西 智取生辰綱 武松打虎 三打祝家莊 第二組：1．你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請在下面填空。答案：．被解救的人：林沖(豹子頭林沖、林教頭)；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。（2005年福州市課改區(qū)）⑴請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_______、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_____酒店結(jié)識_______（母夜叉）；醉打蔣門神，替________（金眼彪）奪回_______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿＿＿＿。①及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。答案：史進、九紋龍2《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。答案：一百單八、三十六、七十二2《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。答案示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。2《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么? 答案：（1）．扈三娘、一丈青（2）．孫二娘、母夜叉（3）．顧大嫂、母大蟲2《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》是中國古典文學(xué)的精華。（示例中的人物、情節(jié)、評價不能照抄）（3分）答案：（2005年浙江?。┦纠鹤髌罚骸段饔斡洝?作者：吳承恩 人物：孫悟空 情節(jié)：三打白骨精 人物評價：機智勇敢，富有斗爭精神。(選做兩題)(4分)（2005年浙江紹興市）①_______雪夜上梁山 《水 滸》 答案：①林沖《水滸傳》中，有一位俠肝義膽的英雄，為歷代讀者所喜愛。他就是_______。無獨有偶，《三國演義》中也有一位這樣的人物，長坂坡橋頭一聲大吼，百萬大軍魂飛魄散，他就是_______。李鬼出自__________，在這里指代___________。(2分)林沖 豬八戒 格列佛 魯濱遜人物 出自哪一部著作 作者 書中相關(guān)的一個情節(jié)（不超過20個字）答案：、林沖《水滸傳》施耐庵 誤入白虎堂 刺配滄州道 風雪山神廟3《三國演義》和《水滸傳》中，各塑造了一個聰明機智的“軍師”形象。（4分）《三國》中： 《水滸》中： 答案： 諸葛亮 空城計；吳用 智取生辰綱3填空：(2分)(1)在《三國演義》中，諸葛亮是智慧的化身；在《水滸傳》中智謀出眾的人物是_______。答案：《水滸》或《水滸傳》；魯智深或魯達；見義勇為或嫉惡如