八年級(jí)語文寒假專題(二)名著導(dǎo)讀語文版知識(shí)精講-展示頁
2025-04-15 06:25本頁面
【正文】 《水滸傳》對(duì)后世產(chǎn)生的影響是巨大的、多方面的。它取材于北宋末年宋江起義的故事。認(rèn)識(shí)三部作品的現(xiàn)實(shí)意義。初二語文寒假專題（二）：名著導(dǎo)讀語文版【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容：寒假專題（二）：名著導(dǎo)讀二. 教學(xué)重難點(diǎn)： 了解《水滸傳》 《朝花夕拾》 《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要故事內(nèi)容。結(jié)合三部作品的故事情節(jié)來理解主要人物形象?！端疂G傳》一、背景資料 元末明初，和《三國演義》同時(shí)出現(xiàn)的《水滸傳》是我國小說史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說。作者以見于史書的材料為主要依據(jù)，結(jié)合民間傳說、戲曲、話本中的有關(guān)故事，經(jīng)過選擇加工和再創(chuàng)造而成。它為明代以后的農(nóng)民起義提供了豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)和借鑒，堪稱農(nóng)民起義的教科書，不僅為后世的小說、戲劇提供了豐富的素材，而且為中國現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作開拓了廣闊的道路。三、內(nèi)容精要全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。出于無奈，史進(jìn)投奔外鄉(xiāng)，得遇一個(gè)下級(jí)軍官魯達(dá)?！斶_(dá)三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，事后棄職逃亡，巧遇已有安身之所的賣唱女之父，將他帶回家中藏匿；以后輾轉(zhuǎn)去五臺(tái)山出家，起法名為“智深” 。在此期間，他收服了一群潑皮。當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi)，覬覦林妻貌美，設(shè)計(jì)陷害林沖，誣其“帶刀”進(jìn)入白虎堂，將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。林沖發(fā)配滄州后，在忍無可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會(huì)合，占了二龍山。他有一外室，名叫閻婆惜。宋江一怒之下，殺了閻婆惜，逃奔小旋風(fēng)柴進(jìn)莊上，得以結(jié)識(shí)武松。其嫂潘金蓮羨武松英偉，欲求茍合，為武松拒絕。武松歸后察知其情，殺了西門慶和潘金蓮，給兄長報(bào)仇。宋江至清風(fēng)寨寨主花榮處盤桓，因故被人陷害，發(fā)配江州，一日酒醉偶題“反詩” ，又被判處死刑，得梁山弟兄劫法場(chǎng)救出，宋執(zhí)意要回家探父，又迭遭危險(xiǎn)，終于上了梁山。接著又連續(xù)打退高太尉三路進(jìn)剿，桃花山、二龍山和梁山三山會(huì)合，同歸水泊。最后，總共擁有一百零八個(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。于是，在宋江等人妥協(xié)思想的指導(dǎo)下，梁山全體接受招安，改編為趙宋王朝的軍隊(duì)。結(jié)果，方臘被打敗了，義軍也傷亡慘重，弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，只剩下了二十七個(gè)人。統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢(shì)孤力單，便在封官賞爵后不久，對(duì)宋江等人下了毒手：宋江，盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死，李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬，吳用、花榮也自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣被扼殺了。能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善斷，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。六、主題思想： 《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作品在思想內(nèi)容和文學(xué)藝術(shù)上都取得了重大的成就?！冻ㄏκ啊芬?、時(shí)代背景 《朝花夕拾》是魯迅 1926 年所作的回憶散文集，共 10 篇。魯迅在寫作這些作品時(shí)正經(jīng)受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力的嚴(yán)重壓迫。1926 年 3 月 18 日北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生，魯迅受反動(dòng)政府通緝，不得不到廈門大學(xué)任教，后又受守舊勢(shì)力的排擠。 ”這 10 篇作品，前 5 篇寫于北京，后5 篇寫于廈門。二、作者生平 魯迅（1881—1936）文學(xué)家、思想家和革命家。出生于破落士大夫家庭。魯迅在 1898 年到南京求學(xué)，1902 年留學(xué)日本學(xué)醫(yī)，后痛感于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治肉體病痛，便改行提倡文藝運(yùn)動(dòng)。 1912 年到北京，在教育部任職，兼任北京大學(xué)、北京女子師范大學(xué)講師。1923 年出版第一本小說集《吶喊》 ，成為中國新文
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