保育員跟崗學(xué)習(xí)心得-展示頁
2024-10-03 18:36本頁面
【正文】 篇：2012跟崗學(xué)習(xí)心得2012年跟崗學(xué)習(xí)心得為期一個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但華科附小那讓人既緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活讓我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我太多的感觸和感動(dòng)。10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客11月1——2日：聽評課，寫一篇教學(xué)反思，開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例11月3——5日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客11月8日——10日：參加市、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，完成一篇教學(xué)反思，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，發(fā)布于博客。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課10月26日：聽課3節(jié)，評課，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課10月27—29日：本人上課2節(jié)，參加評課活動(dòng)，聽其它老師的課、評課。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）10月25日：上午聽胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報(bào)告，第四節(jié)聽劉明會(huì)老師課。10月22日：上午到育才中學(xué)聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專題報(bào)告，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二?？傊?，我們從事的是良心工程，無論我在何崗位，無論旁人何種眼光，我都將百分百分地投入到崗位工作中，目的只為——真正確保孩子們健康快樂成長！第二篇：保育員跟崗計(jì)劃一、學(xué)習(xí)宗旨：在名師的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。幫助幼兒克服依賴性培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。讓孩子養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。提醒孩子飯前便后要洗手，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。如：在生活上、飲食方面等。通過本次參觀學(xué)習(xí)，我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作主動(dòng)保育就是通過向家長、教職工宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育，真正做到保育、教育并重。感觸最深的是州機(jī)關(guān)幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。這次主要參觀跟崗學(xué)習(xí)了州機(jī)關(guān)幼兒園的保育工作。第一篇：保育員跟崗學(xué)習(xí)心得保育員跟崗學(xué)習(xí)心得感謝領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會(huì)，3月9日、10日，我有幸跟隨主任到州機(jī)關(guān)幼兒園參觀跟崗學(xué)習(xí)。州機(jī)關(guān)幼兒園是一所省級(jí)示范園。短短兩天的保育員跟崗學(xué)習(xí)匆匆而過，但就在這短短的兩天學(xué)習(xí)中，我感觸頗深，收獲頗多。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。同時(shí)我也看到的是州機(jī)關(guān)幼兒園所有教職員工上下團(tuán)結(jié)一心，共同為了一個(gè)目標(biāo)——“一切為了孩子，為了孩子的一切”而奮斗著，這種凝聚力是偉大的，我將在這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的凝聚力指引下，更好地繼續(xù)今后的工作和生活。因此，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。指導(dǎo)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣；并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜不弄臟衣服等。讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。）主動(dòng)與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。二、主要任務(wù)：建立和完善個(gè)人博客，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索、成績的一個(gè)窗口學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個(gè)人博客完成三級(jí)課題開題報(bào)告，并進(jìn)行部分課題研究工作聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記三、具體安排10月21日：上午參加深大附中座談會(huì)，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一。10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并發(fā)布于博客。下午到北師大附中聽張玉新教師報(bào)告。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表。讓我印象深刻的是：這是一個(gè)溫暖的大家庭還記得來到華科
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