【正文】 我深深的感受到：教育是一門藝術(shù)，它需要人們?nèi)ヌ剿鳎鳛榻處?，一定要具有扎實的技術(shù)技能和深厚的文化底蘊、同時要具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)中獲得成功!今后，我要努力提高自身的素質(zhì)，不斷的豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷地學(xué)習(xí)新知，不滿足于墨守成規(guī)，提高教育教學(xué)水平，相信成功是屬于我們的!第三篇：教師跟崗學(xué)習(xí)心得在跟崗即將結(jié)束之季，特把這段時間的跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、不斷提高個人素質(zhì)慈老師給我的印象應(yīng)該是忙碌緊緊圍繞著她，無論是何時何地基本上是沒有閑暇的時候，然而我卻發(fā)現(xiàn)，慈老師在忙碌中也不忘記注重提高教師素養(yǎng)，工作之余一定學(xué)習(xí)閱讀有關(guān)教師發(fā)展書籍，并認真書寫個人學(xué)習(xí)筆記，筆記總是那樣工整，時刻踐行黨的群眾路線，使我真真正正看到了一位老黨員的先進模范作用，而我作為一名新教師更應(yīng)注重教師自我發(fā)展。根據(jù)多位老師所上研究課的聽課、說課、評課的全過程，每一次聽課、說課、評課對我都非常有啟發(fā)，不斷找出差距，使自己進一步提高。在這跟崗學(xué)習(xí)的十多天里我積極參加了很多節(jié)常態(tài)課。志向高遠的教師帶出志向遠大的學(xué)生，知識淵博的教師帶出博學(xué)多才的學(xué)生，嚴于律己的教師帶出遵紀守法的學(xué)生，宅心仁厚的教師帶出充滿愛心的學(xué)生，這就是教師的人格魅力。我們在沙面學(xué)校學(xué)習(xí)多久孩子們依然有禮貌的對待著所有老師，積極的和老師交流。我們有幸參加了升旗儀式！在升國旗的時候，所有的教師都朝著國旗行注目禮，在整個升旗過程中，師生嚴肅專注，滿懷激情，沒有一個學(xué)生在動，沒有一個教師自由交談，心中充滿了愛國主義的思想。沒有豪言壯語，只有溫馨提示；沒有現(xiàn)場說教，只有渲染熏陶，這些樸實的句子、愜意的環(huán)境時時刻刻在提醒你、鼓勵你、引領(lǐng)你。現(xiàn)將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、生機勃勃的校園文化充滿生機氣息的校園環(huán)境,無論校園知識欄，教學(xué)樓走廊還是教室一角，都洋溢著教師與學(xué)生一起合作的佳品及學(xué)生自己的創(chuàng)新作品。在小學(xué)，我們46名來自不同學(xué)校的跟崗學(xué)習(xí)成員受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情引領(lǐng)與認真分配跟崗學(xué)習(xí)?！霸隗w驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會”，這是我跟崗學(xué)習(xí)以來的最大的體會和感悟，能跟導(dǎo)師楊老師進行同課異構(gòu)上課，更讓我學(xué)到很多。大坪中心小學(xué) 何瀟第二篇：教師跟崗學(xué)習(xí)心得2017年11月13日到11月27日，在肇慶學(xué)院的安排下，我非常榮幸到廣州沙面小學(xué)，進行為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)。加強教育教研工作，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)實踐中積極踐行新課程理念，創(chuàng)新教學(xué)新思路和新方式，努力做到有所突破，形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。從書上學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期閱讀兩本以上與教育相關(guān)的專著，并撰寫兩篇以上讀后感。我不敢說已經(jīng)學(xué)到了很多，但卻知道要學(xué)的還有很多，在今后的教育教學(xué)工作中，我將從以下幾方面做起：要抓住一切可能的機會進行閱讀和研究，不斷增強自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)水平。此時，我深刻明白，這不能成為我們停滯不前的借口，反思總結(jié)，才能讓我緊跟時代的步伐，教學(xué)能力才能逐步提高。我的差距太大了。從帶領(lǐng)我的盧祥華老師的身上，我看到了老師們在百忙之中仍堅持精心備課，認真準備，并且老師們的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式、教學(xué)策略是多樣的，目標都是圍繞課堂教學(xué)的高效學(xué)習(xí)。學(xué)校重視德育工作，一塵不染的校園環(huán)境，優(yōu)美絕倫；學(xué)生文明禮貌,彬彬有禮，一聲聲“老師好”顯得那樣親切大方；小小的教室里雖擁擠著70多位學(xué)生,但在教師的課堂上，絕大多數(shù)學(xué)生都能做到不喧嘩不吵鬧，認真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開老師的諄諄教誨。校長肩挑重擔，百忙之中還和我們執(zhí)手細談，如涓涓細流、和風(fēng)細雨、沁人心脾；負責(zé)跟崗工作的黃主任和藹可親、安排周到細致，雖然每天事務(wù)繁忙，卻總也不忘叮囑、問候,安排食宿等；各位科任老師也對我們非常熱情,很愿意為我們排憂解難,分享他們的教學(xué)成果，他們的熱情似火和諄諄教誨，點點滴滴都是情。走進校園內(nèi)，我立刻感到學(xué)校的文化底蘊之濃厚，馬上被那些極富時代氣息的墻壁文化所吸引，如校門口的筑夢教師文化墻,書籍角,樓梯間的學(xué)生風(fēng)采和正能量滿滿的中外名言,名著等,如同進入到了孩童時夢幻的樂園里,無論在校園的何處,在隨時更新校園信息,值日情況等,完美地做到了”信息共享”.我們雖然遠道而來，但并沒有陌生感。轉(zhuǎn)眼間跟崗已經(jīng)結(jié)束一個星期了，我心中充滿了留戀與不舍，在這個溫暖的大家庭里，這個教書育人的搖籃里，我有許多的感動和收獲。第一篇：教師跟崗學(xué)習(xí)心得總結(jié)跟崗學(xué)習(xí)心得總結(jié)4月16日開始了為期五天的跟崗學(xué)習(xí)，我深知這次機會來之不易，一定要抓住這次千載難逢的機會來提升自己的業(yè)務(wù)工作能力。期間，我認真跟崗學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，依照要求按時完成各項跟崗任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)南康實驗小學(xué)的先進教育理念、教育方法，領(lǐng)略學(xué)校的辦學(xué)特色等。第一、濃郁的校園文化令人陶醉，教師親切和藹的微笑讓人溫暖。因為上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至門衛(wèi)師傅，每一個人都洋溢著親切的笑臉。第二、先進的辦學(xué)理念令人折服，精彩的課堂教學(xué)令人驚嘆。在一周的時間里，我總共聽了10節(jié)課，參與了一次數(shù)學(xué)教研組的周教研活動，每天完成跟崗學(xué)習(xí)心得，記錄好我們的聽評課。而且，學(xué)校里每個老師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和教育思想、新的教育理論、新的教育方法、新的教學(xué)手段、新的教師觀、新的學(xué)生觀、新的課程觀，使我在聽了他們的課，我心里感到特別的慚愧。平時，我們忙于上課，忙于對學(xué)生的管理，對平時的教學(xué)沒有做深入的思考和研究，對先進的教育、教學(xué)理念學(xué)習(xí)不夠。在教研活動中，老師們的態(tài)度十分認真、深刻，經(jīng)常在研討的過程中交流各種想法與做法，不斷激發(fā)各種處理教學(xué)的靈感，直到每一個問題都得到解決，每一個教學(xué)計劃都得到所有老師的認可，并且由所有老師共同商討決定各項考試的內(nèi)容和時間，難易程度等。從實踐中學(xué)，向名師學(xué)，向同行學(xué)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和思想。提高自身綜合素質(zhì)，在事業(yè)上不斷取得進步。注重對自身教育行為的反思，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，進一步提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。認真進行每堂課的教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，備好每一堂課，上好每一堂課，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中愛上學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，收獲很多，更新了理念，開闊了視野。在跟崗學(xué)習(xí)中，我們聽了很多節(jié)真實的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，這樣的課堂讓我感到樸實、自然，讓我看到了新課改的成果的展現(xiàn)：以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)；充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動性，也聽到了小學(xué)最具有特色的教研活動課，非?；钴S，觀點新穎，值得我們學(xué)習(xí)。本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認真觀察、認真學(xué)習(xí)、認真完成每周一次反思。行走在校園的走廊內(nèi)，抬頭就可以看到各式各樣的標語。二、良好的養(yǎng)成教育在小學(xué)，周一是全校的升旗時間。沙面的學(xué)生很有禮貌，對我們這些外校的老師極其的尊重，不違觀，不追逐哄笑，而是和諧問好。在學(xué)生眼里，教師就是表率，教師的一言一行無不潛移默化地影響著學(xué)生。恰好我們的跟崗導(dǎo)師楊老師就是這樣的一個老師，我相信，沙面小學(xué)所有的老師都是一樣的！三、獨特新奇的教學(xué)藝術(shù)課堂是教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的主陣地，教師更應(yīng)該在傳授知識的同時，注重提高學(xué)生素養(yǎng)。他們給我們上了一堂堂生動的課，教師們注重學(xué)生的預(yù)習(xí)自學(xué)，注重教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)效果為優(yōu)。在這過程中，感受到沙面小學(xué)的老師們獨特的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)理念與互享資源的氛圍，及別具一格的教育魅力。二、教師的愛崗敬業(yè)八中的教師愛崗敬業(yè)的精神真的使我有些震撼，每天六點半開始，教師們就早早地來到自己的辦公室，備課、批改作業(yè)。很多老師中午都是沒有休息時間的，這些是他們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。三、教學(xué)設(shè)計認真且高效幾天的聽課中，我觀察到教師備課認真，設(shè)計新穎且高效。在八中，我發(fā)現(xiàn)無論老教師還是年輕教師在教學(xué)設(shè)計上都花大量時間細心專研，保證每節(jié)課的短時高效，且風(fēng)趣幽默，讓課堂時刻在快樂的氛圍中進