【正文】 要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模并在課后及時在教案中記錄學(xué)情?！敖虒W(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率，真正的開展好各項教研活動。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《英語課程標準》、《教學(xué)六認真》，并自主學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念，多讀提高課堂效率的相關(guān)的理論書籍，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。三、主要工作與措施：（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時結(jié)題。積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開展實效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。第二篇：英語教研計劃20172018第二學(xué)期英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計劃為依據(jù)。，寫出試卷分析?！贫ㄆ诮K復(fù)習(xí)計劃。六、七月份：。2．英語教研活動——制定期中復(fù)習(xí)計劃。：集體備課。2．明確本學(xué)期英語各年級教學(xué)目標，任務(wù)。2）認真準備英語口語競賽，并爭取獲得好成績。1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。認真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。4）抓教學(xué)質(zhì)量。3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學(xué)。通過評課、研討，促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革1）抓課堂教學(xué)。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。二、工作目標1．加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。第一篇：2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期英語教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校英語教研工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗；加強集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；幫助新教師盡快成長，促進我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。全面提高我校英語教研工作水平。1）認真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。2）每周組織一次英語教研活動，提出英語教學(xué)中出現(xiàn)的問題，困惑，共同學(xué)習(xí)討論，共同進步，并做好教研記錄。課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。2）抓集體備課。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加詳實，教學(xué)效果更加突出。進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。3．開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣。并適時地對成績領(lǐng)先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。三、每月具體工作安排二、三月份：1．制定教學(xué)計劃和進度，做好開學(xué)的準備工作。四月份：1．組內(nèi)骨干教師講公開課，進行聽評課活動。五月份：——進行集體備課，寫出期中試卷分析。以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。二、工作目標深入學(xué)習(xí)《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題，展開磨課活動。爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，加強教研組建設(shè)。課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，對組內(nèi)每位教師要求做好以下三個方面的工作：（1）復(fù)備：要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的備課要求，以及自身特點，本班學(xué)