【摘要】你們是否看出這兩張照片各是什么季節(jié)照的?你們是從那里看出來的?(服飾)你能看出他們是從事什么職業(yè)的嗎?你是根據(jù)什么判斷出來的?(服飾)同是原古人有什么不同?(人類進(jìn)步)樹葉衣服和獸皮衣服有什么不同?(人類進(jìn)步)這個(gè)古人在做什么?他手里拿的是什么?你知道絲綢之路有什么作用嗎?唐代服裝與日本服裝有哪些
2024-12-11 09:28
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件中華服飾文化唐代服飾日本和服明代服飾清朝服飾中國旗袍
2024-12-25 00:25
【摘要】吃穿住話古今(一)教學(xué)目標(biāo):,感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長,以及我國歷史的源遠(yuǎn)流長。,了解人類社會(huì)的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對(duì)世界的貢獻(xiàn),體會(huì)人與自然的關(guān)系以及勞動(dòng)人民的智慧,培養(yǎng)民族自豪感。,感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。,文物資料等拖冊(cè)和再現(xiàn)歷史的方法一、引入,說出圖中農(nóng)作物的名稱。?
2024-12-23 14:48
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今(二)一、教學(xué)目標(biāo):1.了解我國服飾與人們生活和社會(huì)生產(chǎn)的關(guān)系,由此體會(huì)人類的文明進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。2.學(xué)習(xí)用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時(shí)劃分:二課時(shí)二、教學(xué)流程:活動(dòng)一:引入學(xué)習(xí)(一)服飾與氣候的關(guān)系。
2024-12-25 00:40
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元追根尋源第一課吃穿住話古今(一)從食物話古今教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元追根尋源第一課《吃穿住話古今(一)》教材簡介:本課是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元的第1課,本課有四個(gè)子話題,分別為走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代、告別茹毛飲血的生活、古人的歌謠、中華食文化。設(shè)計(jì)
2024-12-01 17:28
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元追根尋源吃穿住話古今(一)
2024-11-23 03:32
【摘要】原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸,叫做茹毛飲血。人類在飲食方式和謀取食物方面與最初的人類有哪些變化?(1)由最初以打獵和采集現(xiàn)成的果實(shí)謀取食物,到能夠自己種植和養(yǎng)殖。(2)由吃生食、沒有加工的食物,改為吃熟食?;鸬氖褂煤头N植、養(yǎng)殖技術(shù)的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生了什么影響??熟食擴(kuò)大了
2025-05-21 12:18
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件你還知道哪些服裝的面料?人們?yōu)槭裁匆粩嗟拈_發(fā)新的服裝面料?
2024-12-11 04:02
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元追根尋源服飾現(xiàn)在的服飾服飾與氣候的關(guān)系這三張像片各是什么季節(jié)照的?服飾與職業(yè)的關(guān)系?請(qǐng)大家看大屏幕的圖像,說一說他們是從事什么工作的?絲綢之路是指西漢(公元前202年—公元8年)時(shí),由張騫出使西域開辟的以長安(
【摘要】?人類從誕生之初,就一直處在嚴(yán)酷的自然環(huán)境的考驗(yàn)中。嚴(yán)寒酷暑,暴雨雷鳴,毒蛇猛獸……對(duì)人類的生存和發(fā)展都是巨大的威脅。面對(duì)這樣艱苦條件,我們的祖先運(yùn)用自己的聰明智慧,不斷地摸索、開拓,經(jīng)過漫長的歲月,一步步從野蠻走向文明。?在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先吃什么?穿什么?住在哪里??想象一下,他們?cè)谏钪袝?huì)遇到哪些困難和危險(xiǎn)?
2024-08-31 01:29
【摘要】《吃穿住話古今二》教學(xué)設(shè)計(jì)《吃穿住話古今二》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃我的作品出色的地方我的作品還需改進(jìn)的地方《吃穿住話古今二》探究型教學(xué)設(shè)計(jì)情境:我們的祖先曾經(jīng)披著獸皮與樹葉,在風(fēng)雨中徘徊數(shù)萬年,終于跨進(jìn)了文明時(shí)代,他們不但懂得了遮身暖體,還創(chuàng)造了燦爛的服飾文化。這節(jié)課我們從服飾古今的變化上看歷史、看社會(huì)。任務(wù):
2025-07-26 20:35
【摘要】第一篇:《吃穿住話古今(二)》教案 《吃穿住話古今 (二)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 張北縣北辰路實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉偉 《吃穿住話古今 (二)》教案 張北縣北辰路實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉偉 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《吃穿住話...
2024-11-18 22:24
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元成長的快樂與煩惱科學(xué)家曾對(duì)非洲的絕對(duì)貧困人口、發(fā)展中國家的普通老百姓和發(fā)達(dá)國家的富翁、大人物,做過一個(gè)調(diào)查。問題是:你們認(rèn)為自己的生活快樂嗎?結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、生活富裕的人,并不比非洲的窮人擁有更多的快樂。請(qǐng)你來當(dāng)小醫(yī)生診斷書
2024-12-25 20:08
【摘要】第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo):1.知道生活是由酸甜苦辣等多種滋味組成的,挫折和逆境是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的,同時(shí)它們也是人生的一筆重要財(cái)富。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度,學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)挫折和失敗。教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度,學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)挫折和失敗。
2024-12-20 18:27
【摘要】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當(dāng)我們聽到好消息、取得好成績時(shí),當(dāng)我們盡情地玩耍、唱歌時(shí),快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那?,快樂是一種感受?;顒?dòng)一:多變的情緒1.上個(gè)星期,老師讓同學(xué)們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學(xué)們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
2024-12-20 09:57