【摘要】江山多嬌(五年級上冊)-品德與社會教學設計教學目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的
2024-11-19 05:42
【摘要】通分復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415
2024-12-13 19:59
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?人教新課標五年級語文下冊第五組武松綽號“行者”,因為排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一,后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳,一般認為是元末明初人
2024-12-11 07:10
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:要求同學們理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。:滲透轉化的數(shù)學思想。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家認真審題的良好習慣和應用數(shù)學知識解決問題的意識。孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3:比較和的大???24、36、4
【摘要】教學目標:使大家理解眾數(shù)的含義,學會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。:使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計量。能夠運用統(tǒng)計量進行簡單的預測和分析,做出決定。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應用,從而明確學習目的,培養(yǎng)學習的興趣。為了慶祝
2024-12-13 00:06
【摘要】欣賞與設計人教新課標五年級數(shù)學下冊1.結合欣賞與繪制圖案的過程,體會平移、旋轉和對稱在圖案中的應用,并學會設計較復雜的對稱圖案。2.參與收集、設計圖案的活動,感受圖案的美,培養(yǎng)健康的審美情趣。平移平移旋轉旋轉對稱OOOOOOOOOO
2024-12-13 20:00
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標①知識與技能:使大家掌握質數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②過程與方法:能正確判斷一個常見數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)同學們判斷、推理的能力。奇數(shù)13579111315
2024-12-11 14:08
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊我們調查一下,它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?,再問問顧客在這里買東西放心嗎。一天,某冰箱廠的廠長收到一封用戶的來信,反應他們廠生產(chǎn)的電冰箱不合格。經(jīng)過調查,他發(fā)現(xiàn)由于部分工人產(chǎn)品質量意識差,造成了76臺電冰箱不合格的嚴重后果。于是,廠長當即召開職工大會,把76臺不合格的
2024-12-13 20:08
【摘要】從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黃色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黑色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說白色人種的外表特征。世界人種分布圖非洲大陸非洲大陸黑人的熱調節(jié)功能更完善
2024-11-29 09:28
【摘要】教材分析:《漢字和書的故事》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第4課。旨在通過多樣的活動讓學生探尋和研究漢字的起源和特點,體驗和感受祖先的智慧,增強對祖國文化的認同感和自豪感。學情分析:在許多學生眼中,“漢字”只是一種工具,一種符號,會寫、會用足矣!學生對漢字缺乏整體的了解。因此,本課沒計立足于高遠和開闊的背景,從
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內容:《生活中的快樂》人教新課標五年級下冊品德與社會教材分析:《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學會用一中積極的思維方式面對自己生活中的事情,成
2024-12-13 10:54
【摘要】(人教新課標)四年級品德與社會下冊教案第二單元生產(chǎn)與生活教學目標1.通過學生對日常生活用品的考察和研究,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們日常生活的密切關系。2.能基本領會各種物品的屬性和類別。3.知道農(nóng)、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4.學生通過調查討論,了解家鄉(xiāng)農(nóng)作物的生產(chǎn)情況,增強對農(nóng)作物生長及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時令性的真實感受。
2024-12-13 00:23
【摘要】《擁有好心情》教學設計作者:金傳東日期:2020-12-516:37:48點擊數(shù):179476教材分析:《擁有好心情》是人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元《成長的快樂與煩惱》中的第二課。通過本課學習,讓學生知道煩惱人人都有,煩惱是我們生活中的一部分。教材引導學生結合生活中的實例,嘗試分析、思考造成煩惱的主客
【摘要】教學目標:(1)知道有關地球的形狀和大小,在探索地球中的主要人物和事件。(2)通過探究,感受人們在認識地球中所經(jīng)歷的漫長求索過程。(3)激發(fā)學生進一步認識和探索地球奧秘的興趣和愿望。教學重點:一是從太空看地球;二是人類對地球的探索。課前準備:讓學生收集有關地球的照片和人類從太空中看地球的故事。教學課時:兩課時
2024-11-19 03:11
【摘要】1.教學設計學科名稱品德與社會(小學五年級下冊)2.所在班級情況,學生特點分析五年級一班有39名學生,男19名,女20名.該班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活,已經(jīng)形成了比較好的道德品德,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。但缺乏主動學習的意識。本課教學內容是讓學生了解地球的有關知識,知道人類認識地
2024-12-09 10:30