20xx月光啟蒙教案５-展示頁
2024-10-01 09:58本頁面
【正文】 情〔深情地吟唱〕還有呢 母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動(dòng)聽的歌謠?！部梢允悄赣H的動(dòng)作、聲音、神態(tài)〕 出示第四自然段：她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道作者在回憶自己的童年，回憶自己童年時(shí)，母親在月光下為自己唱歌謠、童謠、講故事、說謎語的情景。一。 第二課時(shí) 一、歌謠、童謠 、師：今天，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第十九課。月光啟蒙 教案５ 一、導(dǎo)入： 認(rèn)識(shí)孫友田嗎 ?翻開大自然綠色的課本?會(huì)背嗎孫友田就是這首詩的作者。 二、初讀課文： 理解：混沌豁然開朗蓮花落 讀好這些歌謠、童謠 三、讀通課文，感知民歌童謠： 出示文中的歌謠童謠，說說你讀懂了什么選擇你喜歡的多讀幾遍。一。?月光啟蒙??！ ∑纷x：讀了這些歌謠童謠，你有什么感覺 那母親是怎樣唱歌謠童謠的從中你能體會(huì)到什么 先請(qǐng)大家仔細(xì)讀讀課文，抓住課文中的關(guān)鍵詞句去
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