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20xx月光啟蒙教案5-展示頁

2024-10-01 09:58本頁面
  

【正文】 情〔深情地吟唱〕還有呢  母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠?!部梢允悄赣H的動作、聲音、神態(tài)〕  出示第四自然段:她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風,像小溪的流水。通過上節(jié)課的學習,我們知道作者在回憶自己的童年,回憶自己童年時,母親在月光下為自己唱歌謠、童謠、講故事、說謎語的情景。一。  第二課時  一、歌謠、童謠  、師:今天,我們繼續(xù)來學習第十九課。月光啟蒙 教案5   一、導入:  認識孫友田嗎  ?翻開大自然綠色的課本?會背嗎孫友田就是這首詩的作者?! 《⒊踝x課文:  理解:混沌豁然開朗蓮花落  讀好這些歌謠、童謠  三、讀通課文,感知民歌童謠:  出示文中的歌謠童謠,說說你讀懂了什么選擇你喜歡的多讀幾遍。一。?月光啟蒙??! ∑纷x:讀了這些歌謠童謠,你有什么感覺  那母親是怎樣唱歌謠童謠的從中你能體會到什么  先請大家仔細讀讀課文,抓住課文中的關鍵詞句去
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