20xx小學語文四年級上冊教案——珍貴的教科書第二課時-展示頁
2024-10-01 09:55本頁面
【正文】 二、激發(fā)情感，直入重點： 回憶一下，課文的那一段內容給你留下的印象最深，讓你最感動？〔那一段最能顯得書特別珍貴？〕讀一讀感動的段，說說從這感人肺腑的內容中你體會到了什么？ 三、指導理解課文一、二段 〔一〕設疑激讀〔不就是一捆書嗎？難道這捆書真的那么〔比命〕重要嗎？讓我們從一、二段中找一找答案。取書rarr。?珍貴的教科書?。 教學準備：課文錄音、小黑板 教學過程： 一、復習導入〔運用課前導語，啟發(fā)談話，調動學生學習熱情〕 ?、偕瞎?jié)課我們讀了一個發(fā)生在解放前，在戰(zhàn)爭環(huán)境中的感人故事，它就是mdash。 重點：理解教科書為什么珍貴是本課的難點。小學語文四年級上冊教案——珍貴的教科書〔第二課時〕 教學目標： 理解文章的內容，有感情地朗讀課文。 引導學生了解戰(zhàn)爭環(huán)境中堅持學習的艱難，體會張指導員的舍身護書的犧牲精神，教育學生珍惜今天的幸福的學習生活?！ ‰y點:了解當時的背景。mdash?！ 〕鍪菊n題，設疑：原來這篇文章叫?一捆教科書?，這題目好嗎？全文并沒有珍貴二字，為什么說教科書是珍貴的呢？ ?、诠适掳凑瞻l(fā)生開展的順序寫了那四局部？ 從答復中列出線索〔板書〕： 盼書ra
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1