20xx六年級語文教案——習(xí)作總復(fù)習(xí)-展示頁
2024-10-01 09:27本頁面
【正文】 ?！ 、谒賹懀簩懗鲆粋€人的心理活動，表情或動作，表示很著急。 速寫提高 〔季節(jié)〕：明媚的春天，百花齊放，萬紫千紅；百鳥爭鳴，輕風(fēng)陣陣；小苗從地皮鉆出來，小樹發(fā)芽了，麥苗蘇醒了；冰雪都融化了；人們也煥發(fā)出勃勃生機了?！ 《臁！ ∏锾??！ ∠奶?，校園有棵小樹，讓我們在樹下乘涼。 例句：?我愿? 春天，地上有朵小花，為大地增添色彩?！ ?0分鐘能完成不少于400字的習(xí)作?！ W(xué)寫讀書筆記〔讀書梗概、讀觀后感〕和常見應(yīng)用文〔留言條、通知、表揚稿、日記、書信[信封]等〕 能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點符號?！ ∧軐懞唵蔚挠泴嵨摹矓⑹?、記人、繪景、狀物〕和想像文〔童話、寓言、科幻、續(xù)寫、補寫、改寫......〕，內(nèi)容具體，感情真實。六年級語文教案——習(xí)作總復(fù)習(xí) 一、小學(xué)習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo) 懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。 養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容按照一定的順序分段表述?！ ⌒薷淖约旱牧?xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)、整潔?！ 《?、習(xí)作復(fù)習(xí)過程 積累好詞佳句寫生動一片斷〔場景、見聞、感受〕寫具體一篇文〔記實文〕 熟知應(yīng)用文的作用標(biāo)準(zhǔn)、正確應(yīng)用文的格式表述完整、具體寫好應(yīng)用文〔應(yīng)用文〕 三、習(xí)作題型〔舉一反三〕 〔一〕寫好片斷〔場景、見聞、感受〕 仿寫入手。我愿，這朵小花是我。我愿，這棵小樹是我。我愿。我愿?！ 、偎賹懀貉谉岬南奶?，豐收的秋天、寒冷的冬天。 擴寫展示 ?、賹懸粋€勞動或競賽場面，要求用上以下詞語。 小草沙粒水珠森林月亮小溪 〔二〕記實文的習(xí)作 每位同學(xué)自身都會存在這樣那樣的弱點，如：自卑、懶惰、依賴、粗心、嬌氣、膽小......請結(jié)合你曾做過的事情選擇一方面寫，可以寫我戰(zhàn)勝了，也可以我?guī)退菜硲?zhàn)勝了?！ ≡谛W(xué)生活中，你也許面對過緊張、害怕，你選擇了勇氣嗎面對過困難，你選擇了信心嗎面對過撒謊，你選擇了老實嗎面對著失敗、痛苦，你選擇了堅強嗎......請以選擇為題，寫一篇400字以上的短文。②事情要寫具體，能表達(dá)出你當(dāng)時的真實情感?！ ∫螅孩兕}目自擬，內(nèi)容具體，語句流暢，有一定的順序?！ ☆}目?真心喝彩? 要求：回憶你曾經(jīng)為別人〔或為自己〕真心實意喝彩的一件事，字?jǐn)?shù)400字以上。 ?、谑虑橐獙懙?
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