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荊門市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理與學(xué)時(shí)登記實(shí)施細(xì)(李)推薦閱讀-展示頁(yè)

2024-10-01 08:34本頁(yè)面
  

【正文】 年度擬開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)同級(jí)教育行政部門審批,經(jīng)審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)項(xiàng)目納入教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記范疇。市教育局負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育的政策制定和宏觀管理,制定規(guī)劃,制發(fā)管理考核方案,負(fù)責(zé)繼續(xù)教育組織協(xié)調(diào)工作;市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心統(tǒng)籌管理全市教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記管理工作,具體負(fù)責(zé)市教育局直屬的中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作,并對(duì)各縣市區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)與管理工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查;各縣市區(qū)中小學(xué)教師繼教中心具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)各類教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記管理工作;各學(xué)校負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)組織管理、考核工作,負(fù)責(zé)督促教師完成繼續(xù)教育任務(wù),指派專門的繼續(xù)教育管理員負(fù)責(zé)全校教師繼續(xù)教育相關(guān)工作及檔案管理。5年周期內(nèi)總學(xué)時(shí)仍應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。第七條 沒(méi)有納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃的學(xué)科教研活動(dòng)和商業(yè)性講座活動(dòng)等,不屬于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記的范疇。;指導(dǎo)新教師按10學(xué)時(shí)/學(xué)期計(jì);輔導(dǎo)師生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)10學(xué)時(shí),縣市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)5學(xué)時(shí);開(kāi)發(fā)教學(xué)資源按資源學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)學(xué)時(shí)??l(fā)論文(教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等)、參編教材等,市級(jí)每篇(本)3學(xué)時(shí)、省級(jí)每篇(本)5學(xué)時(shí)、國(guó)家級(jí)每篇(本)8學(xué)時(shí);參加論文評(píng)比獲得三等獎(jiǎng)以上者,縣級(jí)每篇1學(xué)時(shí)、市級(jí)每篇2學(xué)時(shí)、省級(jí)每篇3學(xué)時(shí)、國(guó)家級(jí)每篇5學(xué)時(shí)。,經(jīng)評(píng)審結(jié)題的,課題組成員每人10學(xué)時(shí)(以課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告為準(zhǔn))。、教研組研究活動(dòng)、常規(guī)聽(tīng)課及教學(xué)基本功訓(xùn)練,一節(jié)課計(jì)1學(xué)時(shí);參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù) 報(bào)告、學(xué)術(shù)講座等,按每天6學(xué)時(shí)計(jì)算,最高不超過(guò)12學(xué)時(shí);此項(xiàng)最高不得超過(guò)學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)。第六條 非集中培訓(xùn)(校本研修)學(xué)時(shí)登記范圍: (含讀書筆記、教學(xué)反思、自主研究等)、校際研修活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)等,每3000字折合1學(xué)時(shí)。,計(jì)算為21學(xué)時(shí)。中小學(xué)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修(幼兒園教師參加??萍耙陨蠈W(xué)歷教育,小學(xué)教師參加本科及以上學(xué)歷教育,中學(xué)教師參加研究生學(xué)歷教育)并取得畢業(yè)證書,記72學(xué)時(shí);登記時(shí)以畢業(yè)證頒發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)。經(jīng)教育行政部門審批或由教育行政部門指定有關(guān)單位主辦的國(guó)培計(jì)劃、省培計(jì)劃以及市、縣級(jí)教師培訓(xùn)等,以培訓(xùn)單位據(jù)實(shí)發(fā)放的“中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記卡”為準(zhǔn)。第二章 登記范圍第四條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和非集中培訓(xùn)(校本研修),其主要形式包括:(一)參加進(jìn)修班、培訓(xùn)班或者研修班;(二)到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)修、實(shí)踐;(三)參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座;(四)出國(guó)(出境)進(jìn)修、考察、培訓(xùn);(五)學(xué)校(單位)組織的學(xué)習(xí)(校本培訓(xùn))和有考核的自學(xué);(六)接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育;(七)其他形式的繼續(xù)教育。新任教師在試用期內(nèi)須完成120學(xué)時(shí)培訓(xùn),其中集中培訓(xùn)不得少于60學(xué)時(shí);在完成試用期培訓(xùn)任務(wù)后,應(yīng)繼續(xù)參加5年一個(gè)周期的教師培訓(xùn)并完成規(guī)定的學(xué)時(shí)。第三條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)行五年一周期的學(xué)時(shí)登記管理制度。第一篇:荊門市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理與學(xué)時(shí)登記實(shí)施細(xì)(李)荊門市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理與學(xué)時(shí)登記實(shí)施細(xì)則第一章 總則第一條 為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記及管理,根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部令第7號(hào))和湖北省教育廳《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記辦法》(鄂教師?2012?1號(hào))等文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本細(xì)則。第二條 全市普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的在職教師(以下統(tǒng)稱“中小學(xué)教師”),均屬于學(xué)時(shí)登記管理對(duì)象。培訓(xùn)周期內(nèi)每位教師須完成360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù),其中集中培訓(xùn)原則上不得少于180學(xué)時(shí)。校長(zhǎng)及班主任教師每五年須接受不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn),教師培訓(xùn)者及培訓(xùn)管理者每年學(xué)習(xí)研修時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)。第五條 集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記范圍:。,不包括報(bào)到與返程時(shí)段;遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)按照課程計(jì)劃所設(shè)學(xué)時(shí)進(jìn)行登記。獲得優(yōu)秀學(xué)員的,同時(shí)可增獲該項(xiàng)目20%學(xué)時(shí)數(shù)。此項(xiàng)最高不得超過(guò)學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)。、展示課及優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),經(jīng)驗(yàn)交流等,一節(jié)課折合2學(xué)時(shí)(不分級(jí)別,以文件通知為準(zhǔn))。(包括研究論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng),教育專著、教材教參教輔編寫出版)。每5年必須有一項(xiàng)教科研成果。,研修筆記按3000字計(jì)1學(xué)時(shí)。第八條 因產(chǎn)假、病假等特殊原因,確實(shí)無(wú)法參加培訓(xùn)的教師,須出具學(xué)校及所屬教育行政部門或縣級(jí)以上醫(yī)療單位的證明,上報(bào)相應(yīng)培訓(xùn)部門或機(jī)構(gòu)辦理當(dāng)年免修手續(xù)。第三章 登記管理 第九條 教師繼續(xù)教育采用市、縣、校三級(jí)管理體系。第十條 集中培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行統(tǒng)籌管理制度。第十一條 各學(xué)校依據(jù)上級(jí)政策、學(xué)校發(fā)展以及教師專業(yè)發(fā)展需求,組織開(kāi)展校本研修工作。年初未上報(bào)校本研修計(jì)劃的學(xué)校,年終不予考核認(rèn)定,不登記校本研修學(xué)時(shí)。教師調(diào)入其他學(xué)?;蚪炭蒲袉挝还ぷ鳎瑧?yīng)將教師繼續(xù)教育有關(guān)檔案材料隨個(gè)人檔案轉(zhuǎn)移,并報(bào)市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心備案。暫不適于網(wǎng)絡(luò)登記的可采用證書登記方式,使用省教育廳統(tǒng)一印制的《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》(以下簡(jiǎn)稱《證書》,其編號(hào)為個(gè)人身份證號(hào)碼。教師填寫《中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記申請(qǐng)表》并提交相關(guān)佐證材料,學(xué)校(單位)繼續(xù)教育管理員審核原件,核對(duì)復(fù)印件無(wú)誤后在復(fù)印件上簽字蓋章,按學(xué)時(shí)類別歸類,錄入繼續(xù)教育平臺(tái),并分類填錄《證書》中,所有信息應(yīng)由學(xué)校指定專人填寫,必須有據(jù)可查、真實(shí)有效。每年度結(jié)束時(shí),管理員根據(jù)本校(單位)教師情況,整理教師繼續(xù)教育數(shù)據(jù),并將《中小學(xué)教師繼續(xù)教育年度學(xué)時(shí)登記匯總表》報(bào)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師繼續(xù)教
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