【摘要】第五課剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn):欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,運(yùn)用想想進(jìn)行作
2024-12-01 05:24
【摘要】授課教師:汪婷婷教學(xué)設(shè)計(jì)課題剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼授課日期課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:體驗(yàn)以紙為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,
2024-12-11 08:06
【摘要】你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫(huà)面都有哪些顏色?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三自然界中的獅子與美術(shù)作品中的獅子有什么不同?說(shuō)說(shuō)小作者抓住了獅子的哪些特點(diǎn)?這兩張作業(yè)制作方法有什么不同?撕紙與剪紙有什么區(qū)別?撕剪區(qū)別
2024-12-11 06:51
【摘要】2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼
2024-12-01 00:06
【摘要】年級(jí)一年級(jí)課業(yè)類(lèi)型綜合、實(shí)踐授課日期教學(xué)內(nèi)容5、剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼用具材料師:優(yōu)秀作品生:彩紙、剪刀、膠水目標(biāo)1、通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。重點(diǎn)欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)?/span>
【摘要】課題5.剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼教學(xué)目的1、通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法,創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。3、通過(guò)欣賞體驗(yàn)、感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化。激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)欣賞感受剪紙,撕紙藝術(shù)之
【摘要】第一篇:剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位作用 本課是人教版第1冊(cè)中的內(nèi)容,是一年級(jí)新生入學(xué)后上的第五堂美術(shù)課,所以本課重在引導(dǎo)學(xué)生嘗試各種工具媒材,用剪刀、筆、紙等通過(guò)看看、...
2024-11-14 18:12
【摘要】知識(shí)探究小組討論藝術(shù)實(shí)踐制作步驟作品欣賞主頁(yè)知識(shí)探究知識(shí)探究你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫(huà)面用了哪些顏色?你能學(xué)學(xué)小馬拉車(chē)時(shí)的動(dòng)作嗎?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三四五六
2024-12-23 07:38
【摘要】剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。:通過(guò)欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)::欣賞感受
2024-12-23 13:48
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)第一冊(cè)第10課導(dǎo)入想象添加欣賞作品知識(shí)拓展猜一猜:下面的圖像使你聯(lián)想到什么?比一比:藝術(shù)作品中的馬與生活中的馬有什么不同?概括、夸張是藝術(shù)大師常用的表現(xiàn)方法這個(gè)外形使你聯(lián)想到什么?變換角度使你聯(lián)想到什么?添加游戲:看誰(shuí)的想法最獨(dú)特?比一比:下面
2024-08-20 02:06
【摘要】人美版《美術(shù)》一年級(jí)上冊(cè)《剪剪撕撕貼貼畫(huà)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:管城回族區(qū)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)姓名:常旭巧教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種質(zhì)材,并能利用這些紙材,通過(guò)剪、撕、貼、畫(huà)的方法,大膽想象,創(chuàng)作出一幅作品。2、初步學(xué)習(xí)顏色深淺的對(duì)比知識(shí),能夠運(yùn)用深淺對(duì)比突出畫(huà)面中的主體形象。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物特征、大膽想象的能力,感受撕紙
2024-12-10 12:13
【摘要】雪比一比剪剪撕撕貼貼畫(huà)畫(huà)馬蒂斯《爵士》1946馬蒂斯剪紙作品欣賞學(xué)生作品欣賞提醒爸爸:吸煙有害身體健康!小常識(shí)你們也可以做出這么棒的作品嗎?開(kāi)動(dòng)你的小腦筋我雖然很舊,但是還有用處!我是不是變得很美!看我多實(shí)用!我不要被遺忘
2024-12-23 04:44
【摘要】《下雨了》馬蒂斯(法國(guó))這幅畫(huà)運(yùn)用了玫瑰紅色和深藍(lán)色突出了前面的人物?四周還有一些跳動(dòng)的圖案?非?;顫姟⒖蓯?ài)。這是法國(guó)畫(huà)家馬蒂
2024-12-04 01:52
【摘要】第一篇:《剪剪撕撕貼貼畫(huà)畫(huà)》教案3 《剪剪撕撕貼貼畫(huà)畫(huà)》教案 一、魔術(shù)導(dǎo)入 師:上課之前老師給同學(xué)們表演一個(gè)魔術(shù)(拿出幾張手工紙),看看這幾張普通無(wú)奇的手工紙能變化出什么來(lái)(撕貼出美麗的夜晚小鳥(niǎo)...
2024-11-10 01:19
【摘要】課題:漂亮的建筑課型:繪畫(huà)課時(shí):1教學(xué)目標(biāo)雙基目標(biāo):在美術(shù)游戲中嘗試以不同紙材組織畫(huà)面。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同紙材賦予作品的不同感受。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感目標(biāo):創(chuàng)新精神、集體合作精神,對(duì)生活的熱愛(ài)。個(gè)性建議:利用多種材料
2024-12-01 05:23