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九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-10-01 05:52本頁(yè)面
  

【正文】 這一階段的復(fù)習(xí),可以使以前散見(jiàn)于課文中的基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化,使同學(xué)們站在一個(gè)較高的平臺(tái)來(lái) 俯視語(yǔ)文知識(shí)體系,消除那種只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的迷茫。第二輪復(fù)習(xí):專(zhuān)題分講、精講精練、提升能力。②課內(nèi)文言文過(guò)關(guān):規(guī)定篇目的背誦、主要知識(shí)點(diǎn)的歸納(包括常用文言實(shí)詞、虛詞、通假字、詞類(lèi)活用、古今異義詞、一詞多義等)。(2月23日—3月20日約20課時(shí))著重于從課本入手,依綱扣本,在字、詞、句、篇中夯實(shí)基礎(chǔ)。二、教學(xué)進(jìn)度 截止現(xiàn)在,語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度還剩一個(gè)單元。一、指導(dǎo)思想以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的目標(biāo)要求以及《2014年云南省學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明》。第一篇:九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好初三的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,如何使學(xué)生在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,這是擺在每一位初三教師面前的重要任務(wù)和課題。我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文教學(xué)情況,對(duì)照新課標(biāo)分析一下語(yǔ)文教學(xué)的得與失,籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。立足教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究復(fù)習(xí)方法,面向全體學(xué)生,制定本計(jì)劃。三、復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃第一輪復(fù)習(xí):回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)要點(diǎn):①課內(nèi)古詩(shī)詞過(guò)關(guān):理解 → 背誦 → 默寫(xiě)。③課內(nèi)重點(diǎn)現(xiàn)代文及文學(xué)常識(shí)過(guò)關(guān),規(guī)定篇目的背誦、主要知識(shí)點(diǎn)的歸納④挖掘課內(nèi)文本的寫(xiě)作價(jià)值。(3月 20日—— 5 月10日約 40 課時(shí))復(fù)習(xí)要點(diǎn):①積累與運(yùn)用(默寫(xiě)、語(yǔ)言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練)②文言文閱讀(文言 閱讀方法的指導(dǎo)及訓(xùn)練)③現(xiàn)代文閱讀(各種文體的閱讀方法指導(dǎo)及訓(xùn)練)④寫(xiě)作(各種文 體的寫(xiě)作指導(dǎo)及訓(xùn)練)專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段,即根據(jù)《考試說(shuō)明》和中考命題規(guī)律,打破學(xué)科原有順序,將它們分門(mén)分類(lèi)地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。因此,我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。包括語(yǔ)音、漢字 詞短語(yǔ)和句子、標(biāo)點(diǎn)、修辭方法、文體、文學(xué)常識(shí)。三是現(xiàn)代文閱讀,包括記敘文、議論文、說(shuō)明文、小說(shuō)、散文等。在進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí),首先要明確每項(xiàng)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)要點(diǎn),然后再結(jié)合練習(xí)進(jìn)行鞏固。如復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)時(shí),可按作者姓名、時(shí)代(國(guó)籍)、對(duì)作者評(píng)價(jià)、篇目、體裁、出處列表歸類(lèi)記憶。根據(jù)近年來(lái)中考中古詩(shī)詩(shī)文積累默寫(xiě)部分開(kāi)放題型的出現(xiàn),我們也可試著將古詩(shī)文分類(lèi)整理記憶,如可分為壯志抱負(fù)、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、愛(ài)國(guó)憂民、親情鄉(xiāng)愁、山水田園、邊塞風(fēng)光、春夏秋冬、風(fēng)花雪月、勸學(xué)惜時(shí)、樂(lè)觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。(5月11日—中考前一星期約15課時(shí))復(fù)習(xí)要點(diǎn):①吃透課標(biāo)及中考說(shuō)明,收集篩選中考信息,精選模擬試題。③通過(guò)模擬練習(xí),反饋復(fù)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法。訓(xùn)練時(shí)可選近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習(xí),真正起到模擬的作用。②做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo),緩解緊張情緒,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,找到自信,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng),考出最佳成績(jī)。效率要高。研究云南近五年的中考題,在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。將試題進(jìn)行題型整理,歸類(lèi),明確考點(diǎn)經(jīng)常呈現(xiàn)的形勢(shì)。做好知識(shí)的前后聯(lián)系,加深記憶,培養(yǎng)能力。訓(xùn)練題要精選,切忌濫用。要學(xué)為主體,讓學(xué)生充分參與到復(fù)習(xí)過(guò)程中來(lái),優(yōu)化復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)過(guò)程中教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整理學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題,靈活、及時(shí)又針對(duì)性地 進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不可以
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