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正文內(nèi)容

九年級下學(xué)期語文復(fù)習(xí)計劃(存儲版)

2024-10-01 05:52上一頁面

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【正文】 入復(fù)習(xí)內(nèi)容,文言文的復(fù)習(xí),現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練,以減輕第一輪復(fù)習(xí)負擔(dān)。(提高閱讀能力的具體做法是:(1)、重精讀,促泛讀。)在復(fù)習(xí)練習(xí)注重反饋,發(fā)揮反饋作用。(二)認(rèn)真抓好后期的復(fù)習(xí)工作。第三階段:中考題型訓(xùn)練。第四階段:模擬訓(xùn)練。下面我談?wù)劚緦W(xué)期的教學(xué)計劃和中考總復(fù)習(xí)具體做法。復(fù)習(xí)中由教師提出每個講節(jié)的復(fù)習(xí)提要,指導(dǎo)學(xué)生按“提要”復(fù)習(xí),同時要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人具體情況把遺忘了知識重溫一遍,邊復(fù)習(xí)邊作知識歸類,加深記憶,注意引導(dǎo)學(xué)生弄清概念的內(nèi)涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明,例題的選擇要有針對性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運用。而復(fù)習(xí)內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的,各個學(xué)生對教材內(nèi)容掌握的程度又各有差異,這就需要教師千方百計地激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性、積極性,引導(dǎo)學(xué)生有針對性的復(fù)習(xí),根據(jù)個人的具體情況,查漏補缺,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。做好講評工作:對存在問題及時糾正。在全面復(fù)習(xí),專題訓(xùn)練之后,才能作這種考試,為了使檢測取得較好的效果,必須做好四個方面的工作:出好或選好試卷:測試試卷要在題量、知識覆蓋面、難度、考查知識、重點、各部分知識的比例、分值安排等方面,盡量接近或達到中考試卷的要求。這一階段尤其要精心設(shè)計每一節(jié)復(fù)習(xí)課,注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握。中考數(shù)學(xué)命題除了著重考查基礎(chǔ)知識外,還十分重視對數(shù)學(xué)方法的考查,如配方法,換元法等操作性較強的數(shù)學(xué)方法。按知識板塊組織復(fù)習(xí)??傊?,在本期的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格遵照教學(xué)計劃,認(rèn)真做好本職工作,全身心的投入教學(xué)中,我相信,只要學(xué)生和我很好配合,中考會取得一定成效的。作文的練習(xí)選擇熱點、重點的題型進行。(四周)分為詞、句、語法、時態(tài)等幾方面共十五個專題。面對著升學(xué)的壓力和任務(wù),從上期期末的成績來看,學(xué)生英語水平普遍較差,成績好的不多,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。(3)在閱讀訓(xùn)練中要求學(xué)生努力做到四個 “準(zhǔn)確 ”。教給學(xué)生必要的解題方法注重技能的反復(fù)演練。三、具體的措施辦法。一、教學(xué)的奮斗目標(biāo):通過100天的努力力爭達到班級35%升學(xué)率的要求,單科名次力保在縣上段。好習(xí)慣必須堅持,閱讀積累,練習(xí)書法等。復(fù)習(xí)必須做到溫故而知新。第四輪復(fù)習(xí):自主學(xué)習(xí)(考前一星期約5課時)復(fù)習(xí)要點:①學(xué)生自主學(xué)習(xí),查漏補缺,整理消化知識點,梳理知識結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)文言文時,可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據(jù)歷年語文考試說明中的所列考項,我們可以將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個專題:一是基礎(chǔ)知識。(2月23日—3月20日約20課時)著重于從課本入手,依綱扣本,在字、詞、句、篇中夯實基礎(chǔ)。我們在新學(xué)期的開始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文教學(xué)情況,對照新課標(biāo)分析一下語文教學(xué)的得與失,籌劃一下新學(xué)期的語文教學(xué)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃是十分必要的。③課內(nèi)重點現(xiàn)代文及文學(xué)常識過關(guān),規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納④挖掘課內(nèi)文本的寫作價值。三是現(xiàn)代文閱讀,包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。(5月11日—中考前一星期約15課時)復(fù)習(xí)要點:①吃透課標(biāo)及中考說明,收集
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