讀愛國(guó)工程師詹天佑故事有感-展示頁(yè)
2024-10-01 03:28本頁(yè)面
【正文】 后一刻林俊德、最美女教師張麗莉、用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空英模羅陽(yáng)、現(xiàn)在看來(lái)與詹天佑比，那些困難有算得了什么。 回想自己的經(jīng)歷，我羞愧萬(wàn)分，曾幾何時(shí)，我生病，醫(yī)生給我打針，我總讓媽媽陪我，哇哇直哭；曾幾何時(shí)，我遇到難題，我不假思索，就請(qǐng)教老師或同學(xué)，曾幾幾何時(shí)，面對(duì)生活的困難，總讓爸爸、媽媽、幫我。 詹天佑的熱愛祖國(guó)、開拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)困難，勇往直前，頑強(qiáng)的意志，是多么的令人震撼。經(jīng)過(guò)四年的努力，京張鐵路終于全線貫通，比預(yù)計(jì)的時(shí)間提早了兩年。在一片嘲笑聲中，詹天佑義無(wú)反顧地開始了工作。 詹天佑，一名杰出的愛國(guó)工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早就是在的主持下修筑而成的。 第二篇：讀《詹天佑》有感讀《名人故事》有感堡里小學(xué)五年級(jí)王曉路 《愛的教育》給了我愛的享受；《假如給我三天光明》震撼了我的心靈；《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我打開知識(shí)的大門；而《名人故事》則讓我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。 評(píng)語(yǔ)。我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神，可是我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，不能做那么偉大的事情，因此我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我學(xué)到的本領(lǐng)去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。詹天佑憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路，不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣，還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟＿@個(gè)時(shí)候，詹天佑站了出來(lái)，他不怕困難，也不怕嘲笑，勇敢的接受了任務(wù)。那是第一條完全由我國(guó)的工程人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。讀《愛國(guó)工程師詹天佑故事》有感 今天我讀了愛國(guó)工程師詹天佑的故事。 我從中知道了從北京到張家口這段鐵路是在他的主持下修筑成功的。在清朝政府剛提出修筑鐵路計(jì)劃的時(shí)候，一些帝國(guó)主義國(guó)家認(rèn)為清朝政府落后，國(guó)家沒(méi)有這方面的人才，不可能完成鐵路的修建工作，于是趁機(jī)提出要求，妄想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。 詹天佑帶著人民的希望與工作人員夜以繼日的工作，終于一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。 讀完這個(gè)故事我被詹天佑的愛國(guó)精神深深打動(dòng)。我為我是中國(guó)人而驕傲，我為我是中國(guó)人而自豪。語(yǔ)句通順，較好的掌握了讀后感的寫作特點(diǎn)，清楚地寫出了自己的情感?！睹斯适隆防镉幸黄P(guān)于詹天佑的故事，令我感動(dòng)，給我留下了深刻的印象。這段鐵路有兩百多公里，山路崎嶇，地形復(fù)雜，連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試，但詹天佑毅然決然地接下任務(wù)。他親自勘測(cè)線路、設(shè)計(jì)方案、繪制圖紙，并親自參加施工，克服重重困難。 詹天佑京張鐵路的修筑成功，給
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1