【總結(jié)】第一篇:觀《詹天佑》有感 觀《詹天佑》有感 影片講述了詹天佑在外國人的嘲笑中擔(dān)任總工程司,袁世凱以及慈禧太后都想盡辦法刁難他,他克服了種種困難,用了四年時間,終于修建成舉世矚目的真正意義上的我國第...
2024-10-18 00:18
【總結(jié)】第19課著名鐵路工程師詹天佑磁懸浮列車——21世紀人類理想的交通工具?!议_人類鐵路交通運輸事業(yè)的新階段.近代交通的變化——西方新式交通到中國京張鐵路(北京張家口)唐胥鐵路(唐山胥各莊)淞滬鐵路(上海吳淞)知識鏈接③②①中國早期鐵路的發(fā)展史①在中國出現(xiàn)
2025-07-20 08:24
【總結(jié)】小學(xué)生讀《詹天佑》有感500字 【篇一】小學(xué)生讀《詹天佑》有感500字 再次讀到《詹天佑》這一篇課文的時候,我有一種書不出來的感覺,即為中國有這么愛國杰出的工程師驕傲,又為中國清朝政府的腐敗無...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《詹天佑的故事》讀后感 (1) 今天,我們班舉行了愛我中華故事會。會上,同學(xué)們講了許 多有趣感動的英豪故事,有劉胡蘭、董存瑞、譚千秋主任 hellip。hellip。,但讓...
2024-09-19 22:25
【總結(jié)】第一篇:詹天佑課文-詹天佑課文原文 詹天佑課文-詹天佑課文原文 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路...
2024-11-15 06:20
【總結(jié)】課標要求:了解詹天佑的主要事跡,認識他對社會發(fā)展所做的貢獻.磁懸浮列車——21世紀人類理想的交通工具?!议_人類鐵路交通運輸事業(yè)的新階段。請同學(xué)們閱讀教材了解詹天佑的成長歷程和人格魅力一、少年詹天佑——刻苦學(xué)習(xí),立志報國詹天佑學(xué)習(xí)履歷表姓名:詹天佑性別:男出生年月:1861年專業(yè):鐵路
2024-11-18 00:37
【總結(jié)】第五單元杰出的科學(xué)家■赴美留學(xué)■京張鐵路■中國人的光榮導(dǎo)入在我國縱橫交錯的鐵路運輸線上,一列列貨車滿載著貨物,日夜不停地奔馳著;一列列客車把旅客運送到四面八方。詹天佑,一位中外聞名的鐵路工程師,為中國的鐵路事業(yè)做出了杰出貢獻。赴美留學(xué)近代改良主義者,廣東人。1847年赴美學(xué)習(xí),
2024-11-18 12:23
【總結(jié)】磁懸浮列車——21世紀人類理想的交通工具?!议_人類鐵路交通運輸事業(yè)的新階段。課標要求:了解詹天佑的主要事跡,認識他對社會發(fā)展所做的貢獻.請同學(xué)們閱讀教材了解詹天佑的成長歷程和人格魅力一、少年詹天佑——刻苦學(xué)習(xí),立志報國詹天佑學(xué)習(xí)履歷表姓名:詹天佑性別:男出生年月:1861年專業(yè):鐵路
【總結(jié)】第一篇:詹天佑 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計 教材分析 《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中最重要的事跡──主持修筑第一條完全由...
2024-11-15 06:08
【總結(jié)】第一篇:【詹天佑】 讀【詹天佑】有感 那一天,我讀完了【詹天佑】這篇課文。文章講了詹天佑主持的京張鐵路是如何修筑的,說明了詹天佑的愛國之情。,他總是想;;否則,不但惹外國人譏笑,讀著,我不由的贊嘆...
2024-11-15 01:01
【總結(jié)】1、《詹天佑》這篇課文是以()為題。詹天佑是我國()的工程師。他的一生的突出成就是()。京張鐵路指的是從()到()的鐵路干線。文章是按照()方法介紹的。詹天佑的()精神貫穿全文。2、詹天佑在開鑿居庸關(guān)隧道時采用()的方法,是因
2025-07-17 22:28
【總結(jié)】第一篇:詹天佑教案 《詹天佑》德育滲透教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《詹天佑》是六年制小學(xué)語文第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。本組課文的單元訓(xùn)練重點是?注意收集有關(guān)的資料?。教師要抓住課文的拓展點,...
2024-10-13 18:53
【總結(jié)】第一篇:_詹天佑教案 25.《詹天佑》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 1、學(xué)會10個生字,理解“阻撓”等11個詞語的意思,能用“周密”、“藐視”造句。 2、能理清段落的層次,了解先概括介紹,后具體敘述...
2024-10-14 03:48
【總結(jié)】第一篇:《詹天佑》教案 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計 第一課時 【設(shè)計理念】: 語文課程標準指出:閱讀是學(xué)生個性化的行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深...
2024-10-14 03:18
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 詹天佑的故事讀書心得體會 雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。下面...
2025-01-25 06:45