【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第九冊(cè)第5課?仗頭木偶在古代稱“杖頭傀儡”,是以木杖來操縱動(dòng)作完成,它內(nèi)部虛空,眼嘴可以活動(dòng),頸部下面接一根木棒或竹竿,表演者一手掌握兩根操縱桿進(jìn)行表演,因而又稱“舉偶”。?從上空提線操縱或藉縛在控制器上的細(xì)線而操縱的木偶形體。在簡(jiǎn)單的提線木偶中,腿、手、肩和耳以及脊骨底部各縛
2024-12-24 23:42
【摘要】偶戲木偶戲閃耀奧運(yùn)開幕式木偶(古稱傀儡)我國(guó)木偶藝術(shù)已經(jīng)有()年歷史,漢代就有了能表演的木偶,唐代開始流行,宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術(shù)主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千()偶杖頭偶高26—180cm,以廣東高州
2024-12-23 04:47
【摘要】偶戲教學(xué)目標(biāo):,了解偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的組成部分,由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。,了解偶戲的種類。,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進(jìn)行偶戲表演,激發(fā)學(xué)生喜愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn):了解偶戲是我國(guó)民間藝術(shù)中的魂寶及偶戲的種類。教學(xué)難點(diǎn):制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。課前準(zhǔn)備:教具:偶戲作品圖片及偶戲人物
2024-12-24 18:17
【摘要】偶戲的分類:提線偶、杖頭偶、布袋偶、皮影等提線紙偶提線紙偶“方頭小人”的制作過程中用到了那些材料?一次性筷子、線、彩色紙、彩色筆、剪刀、雙面膠提線紙偶制作步驟:132提線紙偶123
2024-12-11 03:33
【摘要】第一篇:五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)偶戲1教學(xué)反思人美版 偶戲 這一課題提出之后,深受學(xué)生歡迎。偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的重要組成部分,是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術(shù)瑰寶。偶戲的表演深受學(xué)生喜愛。因?yàn)榕紤蛟谖覀兩钪?..
2024-10-14 02:13
【摘要】提線紙偶提線偶由哪幾部分組成?分析一下,這些紙偶的制作步驟是什么?構(gòu)思、畫圖、裁剪、組合粘貼、連接提線4、制作四肢(1)百葉窗式(2)交叉折疊式5、粘貼并連接提線制作過程1、確定身體的大小2、根據(jù)身體比例確定頭的
2024-11-23 03:41
【摘要】13偶戲現(xiàn)存的木偶劇形式有三種布袋木偶杖頭木偶提線木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容布袋木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容布袋木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容杖頭木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容
2024-11-29 20:51
【摘要】《偶戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:偶戲是有著悠久歷史的民間藝術(shù),是兼有視聽之娛的表演藝術(shù)。深受廣大民眾特別是少年兒童的喜愛,在民間流傳極廣。本課屬"綜合探索"學(xué)習(xí)領(lǐng)域,設(shè)置本課意在通過學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的任務(wù)造型,吸引學(xué)生,了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
【摘要】提線紙偶偶戲是以一種特定戲偶來扮演角色,由人使用特定操作技術(shù),而具有特定形式所演出之舞臺(tái)戲曲。偶戲表演是融合了造型、動(dòng)作、對(duì)話、編劇、即興創(chuàng)作、服裝、道具布景等設(shè)計(jì),并兼具繪畫、雕刻、舞蹈、戲劇于一身的戲劇表演藝術(shù)。源于漢,盛于唐,宋元更是偶戲的鼎盛時(shí)期。中國(guó)偶戲大致可分成影偶戲與木偶戲兩大類,
【摘要】各位評(píng)委老師,大家好!我說課的內(nèi)容是人美版教科書五年級(jí)上冊(cè)第6課《提線紙偶》,我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面來說說本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析本課與前一課《偶戲》形成單元系列。在了解偶戲的歷史、欣賞偶戲的種類、嘗試布袋偶戲的基礎(chǔ)上,了解提線紙偶的形式美感,學(xué)習(xí)制作提線紙偶。本節(jié)課耍而對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,這一學(xué)齡兒童是想
2024-12-01 05:15
【摘要】歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂動(dòng)物的用國(guó)畫的方法畫一畫自己最喜歡的動(dòng)物朋友。1、簡(jiǎn)筆畫動(dòng)物的臉。2、構(gòu)圖飽滿,出示范例。3、根據(jù)你所畫的簡(jiǎn)筆動(dòng)物的臉選擇適合的方法,大膽創(chuàng)作。4、給動(dòng)物的臉圖上顏色,畫上背景。
2024-12-11 04:58
【摘要】什么叫肖像畫?肖像畫的概念:人物畫的一種,專指描繪人物形象之畫。肖像畫的歷史:肖像畫在中國(guó)有著悠久的歷史。湖南長(zhǎng)沙馬王堆西漢墓出土的帛畫,繪有墓主人的肖像,形態(tài)生動(dòng),已具有明顯的肖畫特征和很高的藝術(shù)水平。肖像畫的全盛期是在15世紀(jì)以后,著名的肖像畫家有.達(dá)?芬奇、提香、丟勒等。其中達(dá)
2024-11-27 03:09
【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級(jí)教材第九冊(cè)任荔色彩的色相我們生活的地球是一個(gè)非常美麗的地方,大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變?nèi)f化的色彩,讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風(fēng)景美麗的普羅旺斯花卉:向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個(gè)名字,這就是色彩的色相。
2024-12-11 09:14
【摘要】《提線紙偶》教學(xué)反思2020-2020-1汪清三小王穎本學(xué)期學(xué)校的開放課,我選擇的是五年級(jí)的手工課《提線紙偶》,從選課,備課,試講,我用心并充滿熱情的去完成。我所想象中的課堂是這樣的:新課伊始我用提線紙偶“抱抱”的提問引出課題,學(xué)生一下子被吸引住了,接著上演了我制作的動(dòng)畫紙偶劇《狐假虎威》,所有的學(xué)生專注的觀看,眼神里流露
【摘要】提線紙偶(人美版第九冊(cè)第6課)教材分析:本課與前一課《偶戲》形成單元系列。在了解偶戲的歷史、欣賞偶戲的種類、嘗試布袋偶戲的基礎(chǔ)上,了解提線紙偶的形式美感,學(xué)習(xí)制作提線紙偶。提線紙偶的制作方法易于學(xué)生接受,通過利用多種材料動(dòng)手做一做、編個(gè)故事演一演的過程,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手操作能力。通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生合作能力,學(xué)習(xí)策劃簡(jiǎn)單的活動(dòng)
2024-12-11 03:44