【摘要】第四單元音樂中的動物教材分析教學內容：1、學習歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》4、活動《動物聯(lián)歡會》教學目標：1、鼓勵學生體驗、參與各項音樂活動，引導學生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認識換氣記號，并能在歌曲中正確運
2024-11-30 23:23
【摘要】《編花籃》教學設計陳雪教學內容：《編花籃》上海版教材第九冊第五單元民樂飄香課型：優(yōu)質課唱歌課教學年級：五年級教學課時：一課時教學目標：1．能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音，準確地演唱歌曲《編花籃》，用歌聲表達對美好生活的追求與向往；2．在演唱《編花籃》的過程中，掌握前倚音和下滑音
2024-11-30 20:42
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊《螃蟹歌》教學設計鵬輝小學劉娜課題第四單元《音樂中的動物》內容學唱《螃蟹歌》課型以唱歌為主的綜合課教學目標1、聽唱歌曲《螃蟹歌》，感受詼諧、活潑的音樂情緒；
2024-12-01 09:34
【摘要】《打花巴掌》音樂教案執(zhí)教：朱丹教學內容：演唱《打花巴掌》教學目標：一、通過聆聽和表演，感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。二、在游戲中復習，鞏固已學過的音樂知識和技能。教學重點：用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，表現(xiàn)歌曲的風格。教學難點：一、掌握歌曲節(jié)奏，鞏固復習節(jié)奏型XXXX二、完整演唱歌曲，鞏固打擊
2024-12-11 22:31
【摘要】第五單元五十六朵花教材內容：1、學唱歌曲《苗家兒童慶豐收》、《其多列》、《我的家鄉(xiāng)日喀則》。2、欣賞童聲對唱《小放牛》和童聲合唱《猜調》。3、欣賞撥樂合奏《送我一支玫瑰花》。4、學跳集體舞《我的家鄉(xiāng)日喀則》。教學目標：1、會唱歌曲《苗家兒童慶豐收》《其多列》《我的家鄉(xiāng)日喀則》，并了解有關苗族、哈
【摘要】理發(fā)師教案指導思想：理論依據(jù)：教材分析：理發(fā)師是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌。采用D大調2/4拍單樂段結構。旋律采用上行級進、樂句模進、八度大跳、同音反復等發(fā)展手法，并將三次模擬理發(fā)師理發(fā)的時發(fā)出的聲音“咔嚓”、“沙沙”聲，生動的描繪了理發(fā)師認真、快速、愉快地忙碌著的形象，反映了勞動時的快樂以及成功之后的喜悅。教學目標
2024-12-11 23:01
【摘要】勞動最光榮年級：二年級下學期課題：勞動最光榮課型：藝術課課時：一課時教學內容：1、音樂欣賞〈〈勞動最光榮〉〉2、拓展訓練教學目標：1、通過歌唱，表演等活動，在發(fā)展學生的藝術能力的同時，并使他們懂得要力所能及地為家庭做貢獻，培養(yǎng)關愛家人，熱愛勞動的品德。2、學習多種歌曲的表演方式，為歌曲添彩。教學重點
2024-12-15 09:54
【摘要】我的家鄉(xiāng)日喀則第一課時西閣街小學王蓓教學目標:1、能學會《我的家鄉(xiāng)日喀則》的二部合唱，體驗歌曲歡快熱烈的情緒，并積極參加各種音樂實踐活動。2、能積極參與學跳藏族踢踏舞的活動，并能隨著歌曲的節(jié)奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的風格特點，了解相關文化，并與同學進行交流。教學重點：學唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀
【摘要】《山谷回音真好聽》教案及教學反思教學內容：歌曲《山谷回音真好聽》。教學重點：學唱歌曲。教學難點：能用強、弱對比表現(xiàn)歌曲。教學用具：課件等。教學過程：一、導入1.《火車開了》律動教師：同學們，你們開著火車，想到哪里去呀？2．導課：今天，老師想帶同學們到一個神奇的地方。讓我們仔細地聽。這是什么地方，又有怎樣有趣的自然
【摘要】《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。這首民歌獨有的韻味在民族音樂的百花園中綻放著光芒，并被人們所傳唱。在教學中，我遵循新課程標準的理念，本著弘揚民族音樂的原則，使用了豐富的教學手段，并重組了教材，設計了以下教學流程。它們分別是：開課伊始，我是這樣設計的：教師：同學們，把你們的眼睛閉上，對……(教師唱《編花籃》。)學生
2024-12-20 06:14
【摘要】《郊游》說課稿邯鄲市復興區(qū)復興路小學任玲玲一、說教材（一）教材分析歌曲《郊游》是一首曲調流暢、輕快從容的臺灣童謠。歌曲2/4拍，全曲分三個樂句，第一、三樂句節(jié)奏比較緊湊，生動地描述了小朋友郊游的欣喜之情。第二句節(jié)奏比較舒展，表現(xiàn)了美麗的大自然景色。本首歌短小有趣，形象鮮明，易于二年級學生演唱。（二）教學目標根據(jù)新課標
【摘要】米老鼠進行曲教學目標：1．通過學唱歌曲《米老鼠進行曲》，培養(yǎng)學生演唱和演奏的能力，感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。2．認識和學習兩種反復記號。3．使學生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。4．通過創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能。教學重點和難點
2024-12-11 08:28
【摘要】課題：小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學王瑩教學內容：1、復習歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓練。3、拓展活動課時：第二課時教材分析：我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學《義務教育課程標準音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進行曲”中的內容?！缎√柺种琛冯m然沒有進行
2024-12-01 17:24
【摘要】《小號手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學吳曉日授課者：吳曉日課題：小號手之歌課時：1時間：教學內容教學目標1．學唱歌曲《小號手之歌》。2．節(jié)奏訓練。１、啟發(fā)學生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音
【摘要】《其多列》說課稿一、說課內容：人教版小學二年級下冊第五單元《五十六朵花》中的唱歌課《其多列》。二、說學生：我任教的這個班，他們有著很多相似的地方。比如他們活潑好動天真爛漫，大多數(shù)人思維活躍，學習的興趣較濃，但是他們也存在著一定的差異。音樂常規(guī)還在逐步養(yǎng)成中，不可能每個孩子都安靜的聽音樂，這對教師的教學
2024-12-20 06:16
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