20xx小學(xué)四年級語文教案——我不是最弱小的教學(xué)設(shè)計之一-展示頁
2024-09-30 17:27本頁面
【正文】 第一課時 一、揭示課題，導(dǎo)人新課 1．板書課題?！ 。逃龑W(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí)，自學(xué)保護(hù)弱小者。理解由生字組成的詞語。小學(xué)四年級語文教案——?我不是最弱小的?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求 ，流利、有感情地朗讀課文?！ ?。 、附近造句?！ 〗虒W(xué)時間：兩課時?！ ?．我指的是誰?他為什么說自己不是最弱小的?我們一起來學(xué)習(xí)課文。 (1)輕聲讀課文，畫出生字同，讀準(zhǔn)字音。 2．檢查自學(xué)情況?！ 〈笥耆缱ⅲ鹤?，灌人?！ ≌n文可分兩局部，邊讀邊想：課文可分為哪兩局部?每局部講的是什么? 第一段(第1自然段)：寫薩沙一家在假日里到森林游玩明薩沙是最弱小的?！ 〉谝徽n時 一、細(xì)讀課文 (1)自讀第1自然段，想想這一自然段告訴了我們什么?！ r間：假日天氣：悶熱 地點：
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