20xx四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——我不是最弱小的教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-09-23 05:03本頁(yè)面
【正文】 多香 ?。?xiě)花香的還有哪些 (nǎxiē)詞呢？〔沁人心脾 花香四溢 花香怡人 香氣 (xiānɡ q236。 你喜歡野薔薇嗎？喜歡她的什么呢？〔顏色，香味，形態(tài)〕 讀好 出示詞卡：粉紅粉紅的 ：萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，紅得那么嬌媚，那么賞心悅目，讀好他。是啊，多么溫馨和諧的畫(huà) 面?。? ▲ 而此時(shí)，在他們旁邊的一叢叢野薔薇剛剛開(kāi)放，它們嬌艷欲滴，有的含苞待放，有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣兒，正和薩沙他們一起享受著這美好的時(shí)刻呢！ 指名讀。讀著這段話，你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面？ ▲ 、如果說(shuō)到野薔薇先不評(píng)價(jià)。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書(shū)。n)里是那么美好。請(qǐng)同學(xué)們自己默讀第二自然段找一找。 是啊森林里是那么美好，其實(shí)這美好的景象課文中有具體的描寫(xiě)(mi225。評(píng)價(jià)： 二、學(xué)習(xí)美好的景象 (jǐngxi224。)表現(xiàn)出來(lái)。你來(lái)到森林里感覺(jué)很舒服。指名讀。美好就是什么？〔感覺(jué) (gǎnju233。 啊 ,森林里是那么美好。 〔音樂(lè)起〕 這是一個(gè)假日，薩沙與家人一起到森林里去。 這篇課文向我們表達(dá)了一個(gè)平凡而又感人的故事。mdash。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、詞卡 一、情景設(shè)置導(dǎo)入課文。 理解課文內(nèi)容，體會(huì)薩沙一家人關(guān)愛(ài)弱小的優(yōu)秀品質(zhì)，并引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)弱小、不甘 于做弱小的 人。ngqu232。 教學(xué) (jiāo xu233。 sheng)在閱讀中的主體地位，重視學(xué)生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。j236。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 —— ?我不是最弱小的 ?教學(xué) (jiāo xu233。)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) (sh232。)理念： 遵循學(xué)生 (xu233。以讀為主，讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，
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