【摘要】1 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計四(2) 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實情感的寫作方法。 一、回顧復(fù)習(xí)。 說說課文寫了什么? 二、深入學(xué)習(xí),再現(xiàn)情景。 1...
2024-08-18 08:53
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)設(shè)計四(2) 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實情感的寫作方法。 一、回憶復(fù)習(xí)。 說說課文寫了什么? 二、深入學(xué)習(xí),再現(xiàn)情景。 1...
2024-09-23 04:37
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)設(shè)計二(1) 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識并正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會...
【摘要】《1、師恩難忘》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感激和懷念之情。教學(xué)重難點:感知作者緊扣題旨選取典型事例,在敘事之中融入自己真實情感的寫作方法。教學(xué)時間:3課時教學(xué)過程:
2024-12-03 06:39
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識并正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者...
2024-09-23 04:39
【摘要】 師恩難忘(教學(xué)設(shè)計) 教材和學(xué)情分析:劉紹棠先生作為一代文學(xué)大師,在《師恩難忘》一文中用質(zhì)樸深情的語言回憶了田老師對自己的恩情;一;;一;在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。師之...
2024-11-18 23:07
2024-10-06 18:10
【摘要】第一篇:師恩難忘教學(xué)設(shè)計 《師恩難忘》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感激和懷念之情。 3、通過課文學(xué)習(xí),...
2024-11-09 18:30
【摘要】1 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老...
2024-08-15 15:50
【摘要】第一篇:《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計 教材分析 這是一篇深情而又樸實的記敘文,作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學(xué)一年級時一位教學(xué)有方的田老師的回憶,抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。全文依循行敘事后抒情的順...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:師恩難忘教學(xué)設(shè)計 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,理解“娓娓動聽、身臨其境、引人入勝、戛然而止、情趣、感念、恭恭敬敬”等成語。,從“師恩”一詞中體會到田老師對“我”的巨大影響以和“我...
2024-11-04 05:13
【摘要】師恩難忘作文20篇 師恩難忘作文(一): 教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!在我的成長道路上,有許多伴我成長的好教師,在您們的呵護(hù)...
2024-11-16 00:08
【摘要】師恩難忘作文20XX年師恩難忘作文20篇師恩難忘作文(一):教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!在我的成長道路上,有許多伴我成長的好教師,在您們的呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)下,我從一個懵懂無知的孩童,成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年!而您是我最難忘的——我的李教師!還記得那是二年級新學(xué)期
2025-03-28 06:26
【摘要】?aò?£oê|?÷??íü?ì°?ò?£??ì2?·????a
2025-04-26 00:57
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識并正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老...
2024-09-23 04:45