【摘要】15大禹治水第二課時(shí)（詳案）教學(xué)目標(biāo)：1、會寫“被”、“制”兩個(gè)生字，認(rèn)識新偏旁“衣”字旁。2、能夠正確、流利有感情的朗讀課文。3、能夠理解課文大禹治水的辛苦和他大公無私的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：能夠體會大禹治水的辛苦和他大公無私的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、掛圖、小黑板。教
2024-12-17 03:12
【摘要】15滔滔沖倒帶領(lǐng)感激淹沒百姓劈開制服登山奪旗我能行!選擇正確的讀音打“√”。淹沒（mòméi）百姓（xìnxìng）沖倒（dǎodào）仔(zǐzhǐ)細(xì)
2024-12-16 22:35
【摘要】第一篇：蘇教版二年級語文上冊教材分析大禹治水 大禹治水 教材分析 這篇課文是一個(gè)古代傳說。講的是大禹為了治理洪水，為百姓造福，吃盡了千辛萬苦，三過家門而不入，終于制服了洪水的事跡。 全文共有4...
2024-11-09 12:13
【摘要】第一篇：二年級語文上冊《大禹治水》教案 二年級語文上冊《大禹治水》教案 教學(xué)內(nèi)容：《大禹治水》全文共四個(gè)自然段，第一段寫：洪水的危害。第二段寫：大禹怎樣治水的。第三段寫：大禹三過家門而不入的故事。...
2024-10-25 15:02
【摘要】蘇教版二年級上冊15大禹治水教學(xué)目標(biāo)：，背誦課文。，并能按順序說清楚?！叭龂议T而不入”的來歷，感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會本課的生字，并能正確美觀地書寫。2、正確朗讀課文。3、理解課文第二段大禹治水的經(jīng)過。4、體會大禹“三過家門而不入”的無私奉獻(xiàn)精神教具準(zhǔn)備
2024-12-01 21:28
【摘要】張淑芳《大禹治水》——蘇教版全國賽課特等獎(jiǎng)《大禹治水》江蘇省常州市溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張淑芳張淑芳老師嬌小的身材，齊眉的劉海突出了她那美麗的大眼睛。頭發(fā)被束成一個(gè)小小的“窩”，以一個(gè)閃光的發(fā)飾點(diǎn)綴著，短夾克，馬褲，一襲黑衣內(nèi)襯一件朱紅的亂領(lǐng)毛衣，充滿了青春活力。扎在孩子堆里，很是融洽。師：請小朋友們在音樂聲中在
2024-12-02 00:37
【摘要】《大禹治水》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、小朋友們，在前面幾篇課文的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了偉大的無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖毛澤東、朱德，著名的京劇大師梅蘭芳，今天我們還要認(rèn)識一位古代傳說中的英雄人物，他的名字叫——大禹。（板書：大禹）他做了一件非常了不起的事，（生：治水，師補(bǔ)全課題）。領(lǐng)讀標(biāo)題。二、提出疑問1
2024-12-17 09:37
【摘要】15大禹治水教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，知道大禹是我國古代傳說中一位為民造福的英雄，學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神，理解偉大英雄的由來。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)第一段今天我們學(xué)習(xí)“大禹治水”，這兒的水指的是什么水？洪水是什么樣
【摘要】二年級語文《大禹治水》說課稿 一、教學(xué)目標(biāo) ，會寫6個(gè)字。 。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 。 二、教學(xué)重點(diǎn) ，并且做到端正、整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。 2整體會課文內(nèi)容，正...
2024-12-06 03:39
【摘要】《大禹治水》習(xí)題1、看拼音，寫詞語。chōnɡdǎojuéxīndàilǐnɡ（）（）（）āndìnɡwěidàdìxínɡ（）（
2024-11-27 15:37
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測大禹治水14，背誦課文。（重點(diǎn)）能力。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：通過寫大禹治水贊揚(yáng)了他的什么精神？?串珠問題：？
2024-11-29 02:16
【摘要】yǔzhì15大禹治水很久很久以前，滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋，害得老百姓無家可歸。很久很久以前，滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋，害得老百姓無家可歸。無家可歸禹下決心要治理洪水。禹下決心要治
2024-12-01 04:44
【摘要】第一篇：二年級上冊《大禹治水》教學(xué)反思 各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們，上午好。 我今天執(zhí)教的是部編版二年級上冊第六單元的第一篇課文——《大禹治水》。這是一個(gè)流傳千古的神話故事，課文講述了大禹十三年堅(jiān)持治...
2024-10-25 15:12
【摘要】大禹治水預(yù)習(xí)提示運(yùn)用綜合識字的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字、合作識字的能力。自主閱讀課文，教師引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句理解課文，使學(xué)生在課文情境和語言文字中受到熏陶。教材分析《大禹治水》這篇課文是第十單元“奉獻(xiàn)”的一篇主體課文，與后面的《炮手》和《小溪的歌》共同組成一個(gè)主題，從不同體裁（神話傳說、記敘文、詩歌）
2024-12-21 02:07
【摘要】小學(xué)二年級語文《大禹治水》教案 【篇一】小學(xué)二年級語文《大禹治水》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，知道大禹是我國古代傳說中一位為民造福的英...
2024-12-07 04:16
鄂ICP備17016276號-1