【摘要】平行四邊形拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一個(gè)長(zhǎng)方形框,再用手拉它一組相對(duì)的角,看這個(gè)框變成什么形狀?反復(fù)做幾次,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一個(gè)長(zhǎng)方形框,再用手拉它一組相對(duì)的角,看這個(gè)框變成什么形狀?反復(fù)做幾次,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)
2024-11-24 02:05
【摘要】平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1)經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2)能夠用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)。3)體會(huì)在證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納、類(lèi)比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。ABCD認(rèn)識(shí)平行四邊形:邊:對(duì)邊平行且相等角:對(duì)角相等對(duì)角線:互相平分你能用推理的方法來(lái)證明以上的結(jié)
2024-11-18 22:44
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.能夠熟練辨認(rèn)平行四邊形。平行四邊形判斷:下面的圖形是平行四邊形嗎?是是不是不是不是不是對(duì)邊相等平行四邊形的對(duì)邊相等對(duì)角也相等試一試,把一個(gè)長(zhǎng)方形剪拼成
2024-11-29 14:04
【摘要】平行四邊形教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握平行四邊形的意義及特征,了解其特性,能夠正確畫(huà)出底所對(duì)應(yīng)的高;2.通過(guò)觀察、動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):掌握平行四邊形的意義及特征。教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形與長(zhǎng)方形、正方形的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備我
2024-12-01 13:18
【摘要】北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)楊樓一中任帥杰平行四邊形一、說(shuō)教材1、本節(jié)教材的地位與作用。平行四邊形是幾何圖形中非常重要的基礎(chǔ)圖形,它是研究矩形、菱形、正方形等圖形的前提和基礎(chǔ)。平行四邊形的性質(zhì)和判定條件學(xué)生已經(jīng)探索過(guò),本節(jié)課是將這些知識(shí)上升到一定的理論高度,用嚴(yán)格的步
2024-11-30 19:08
【摘要】大家好第三章證明(三)第一節(jié)平行四邊形平行四邊形性質(zhì)邊兩組對(duì)邊分別平行(定義)兩組對(duì)邊分別相等(定理)角兩組對(duì)角分別相等(定理);鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分(定理)判定邊兩組對(duì)邊分別平行的四邊形(定義)兩組對(duì)邊分別相等的
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定?定理:平行四邊形的對(duì)邊相等.′BDCA∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=DA.?定理:平行四邊形的對(duì)角相等.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D.平行四邊形的性質(zhì)(三種語(yǔ)言
2024-11-22 04:17
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(2)平行四邊形的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求
2024-11-22 23:01
【摘要】第三章平行四邊形§平行四邊形的判定平行四邊形的性質(zhì)?定理平行四邊形的對(duì)邊平行.?定理平行四邊形的對(duì)邊相等.?定理平行四邊形的對(duì)角相等.?定理平行四邊形的對(duì)角線互相平分.平行且相等(1)若四邊形ABCD是平行四邊形,則AB∥___,AD∥__
2024-11-22 05:01
【摘要】平行四邊形面積請(qǐng)認(rèn)識(shí)一下這些圖形長(zhǎng)方形正方形平行四邊形平行四邊形請(qǐng)用數(shù)方格的方法算出下列圖形的面積,每一格表示一平方米,不滿(mǎn)一格按半格算,。你能不能把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形呢?想一想:該怎么做?高底寬長(zhǎng)平行四邊形的面積計(jì)算
2024-12-11 21:29
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.能夠熟練正確地辨認(rèn)平行四邊形。填空1.角是由()組成。一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊2.角的大小和()有關(guān)系,角的大小
2024-12-25 12:24
【摘要】課題平行四邊形的性質(zhì)(第2課時(shí))平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對(duì)邊平行角平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)對(duì)角線平行四邊形的對(duì)角線互相平分平行四邊形的對(duì)
2024-12-20 14:24
【摘要】平行四邊形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫(huà)出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形.()()(
2024-12-11 12:29
【摘要】平行四邊形北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)平行四邊形,要求同學(xué)們掌握平四邊形的特點(diǎn),以及它與長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系。平行四邊形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形的對(duì)邊,對(duì)角。
2024-12-23 13:07
【摘要】平行四邊形的判別(二)八年級(jí)上冊(cè)第四章第二節(jié)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?1.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.2.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.的四邊形是平行四邊形.探究工具:兩對(duì)長(zhǎng)度分別相等的筆.動(dòng)手:能否在平面內(nèi)用
2024-12-13 01:32