【摘要】平行四邊形平行四邊形判斷下面圖形哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)觀察下圖中,有幾條高?它們相對應(yīng)的底各是哪條線段?CBADEF高底從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高.這條對邊叫做平行四邊形的底.平
2024-12-23 04:11
【摘要】息烽縣青山新華希望小學(xué)沈開春導(dǎo)入活動作高練習(xí)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實際問題。說一說,你還在哪些地方看到過平行四邊形?★你會用身邊的工具做(或畫)一個
2024-12-23 04:10
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實際問題。平行四邊形兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形.()()(
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實際問題。你能分別說出下面圖形的名稱嗎?三角形正方形長方形平行四邊形圓形梯形你能找出下圖中的平行四邊形嗎?什么樣的圖形是平行四邊形呢?
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要想辦法自己推到平行四邊形的面積,能夠應(yīng)用面積公式解決實際問題。平行四邊形底高面積長方形長寬面積在方格上數(shù)一數(shù),然后填寫下表。(一個方格代表1平方米,不滿一格都按半格計算)6m4m24
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實際問題。籬笆窗戶電動門平行四邊形容易變形(具有不穩(wěn)定性)兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形下面哪些
2024-11-29 00:33
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們要結(jié)合生活實例理解并掌握平行四邊形的概念,知道平行四邊形具有不穩(wěn)定性,能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實際問題。這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃樓梯扶手籬笆觀察下面的平行四邊形。它的邊
2024-12-11 22:37
【摘要】平行四邊形【教學(xué)目標(biāo)】、操作等活動,認(rèn)識平行四邊形以及圖形的特征;通過操作活動(折紙)認(rèn)識并理解平行四邊形的高。,了解它的基本特征,進一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。、操作、交流等數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)思考的條理性。【教學(xué)重、難點】讓學(xué)生在觀察、操作、交流等教學(xué)活動中認(rèn)識平行四邊形?!窘叹?/span>
2024-11-30 16:21
【摘要】平行四邊形【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第97,98頁中的主題圖和例題1,例2,以及第97~99頁中課堂活動第1~2題和練習(xí)二十第1題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】、操作等活動,認(rèn)識平行四邊形以及圖形的特征;通過操作活動(折紙)認(rèn)識并理解平行四邊形的高。,了解它的基本特征,進一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)
2024-11-30 16:17
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識蘇教版第八冊給你下列小棒,你會選擇哪幾根小棒圍成一個平行四邊形?8厘米、5厘米、8厘米、3厘米、4厘米、3厘米1234平行四邊形的對邊相等,對角也相等。高底高底底底底3厘米5厘米2厘米6厘米4厘米
2024-12-11 01:27
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念,能夠判斷哪些圖形是平行四邊形,能夠解決相關(guān)的實際問題。13
2024-12-16 17:05
【摘要】認(rèn)識平行四邊形互相垂直的線哪兩條直線是互相垂直呢?直角記號這是直角記號:這些角都是直角哪幾個角是直角哪幾個角是直角,用三角板檢查看看:兩直線互相垂直兩直線相交成直角兩直線互相垂直乙乙甲甲乙線垂直於甲線甲線垂直於乙線延長的兩直線互相垂直兩直線相交成直角
2024-12-11 12:52
【摘要】12/18/2020冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊12/18/2020本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們要結(jié)合生活實例理解并掌握平行四邊形的概念,知道平行四邊形具有穩(wěn)定性,能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實際問題。12/18/202012/18/2020這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃
2024-11-23 03:00
【摘要】平行四邊形教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第97,98頁中的主題圖和例題1,例2,以及第97~99頁中課堂活動第1~2題和練習(xí)二十第1題。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識并理解平行四邊形的高。2學(xué)生動手操作能力。3考的條理性。教學(xué)重、難點讓學(xué)生在觀察、操作、交流等教學(xué)活動中認(rèn)識平行四
2024-12-10 03:19
【摘要】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生學(xué)會將四邊形分類,概括出平行四邊形和梯形的特征。2.通過活動,推斷出平行四邊形和長方形、正方形的關(guān)系。3.教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教學(xué)重點:平行四邊形和梯形的特征。教學(xué)難點:理解四邊形之間的關(guān)系。教學(xué)過程
2024-12-10 17:03