20xx春華師大版科學(xué)八下12聲音的特性-展示頁
2024-12-10 23:04本頁面
【正文】 聲音的怎樣產(chǎn)生的？ 什么是聲源？ 聲音是怎樣傳播的？ 聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？ 7C中小學(xué)課件 聲音是物體的振動產(chǎn)生的，同樣都是物體振動，為什么聲音卻是不同的？ 當(dāng)我們欣賞交響樂時，會感到各種樂器的聲音有所不同，有的清脆，有的渾厚，有的嘹亮；就是同一種樂器的聲音也是不同的，時而強(qiáng)，時而弱，時而高，時而低。 聲音到底有哪些基本特性呢？ 每種特性又與什么因素有關(guān)？ 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 一）響度 在聽交響樂時，我們感覺到聲音有強(qiáng)弱的變化。 響度 ：人耳所能判斷的聲音強(qiáng)弱的程度。然后用力 敲鼓，觀察紙屑的振動幅 度。 影響響度的因素 A、振幅 聲源的振幅越大，聲音的響度越大； 聲源的振幅越小，聲音的響度越小。聽到的鼓聲有什么區(qū)別？ 思考： 較遠(yuǎn)處： 較近處： 說明了： 聽到的鼓聲較輕（弱） 聽到的鼓聲較響（強(qiáng)） B、距聲源的遠(yuǎn)近 影響響度的因素 距離聲源越遠(yuǎn)，聲音越分散， 聲音的響度就越小。 分貝的符號： dB 分貝儀 7C中小學(xué)課件 響度與人的聽覺感受 人正常說話的聲音約為 4050dB； 人感覺最舒適的聲音響度約為 3040dB； 0dB 是人剛能聽到的最微弱的聲音 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 二）音色 在聽交響樂時，我們能聽出其中有什么樂器參與演奏。 音色：放映了聲音的 品質(zhì) 與 特色 . 影響音色的因素： 發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲的方法 你能聽出是什么樂器演奏的嗎 ? 7C中小學(xué)課件 奶奶，我媽媽在嗎？ 沒看見人，為什么通過電話就能聽出這是奶奶在接電話，而不是媽媽？ 媽媽和奶奶說話時的音色完全不同 7C中小學(xué)課件 在聽交響樂時，
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