20xx春華師大版科學(xué)八下12聲音的特性(已修改)
2024-12-14 23:04 本頁(yè)面
【正文】 7C中小學(xué)課件 聲音的怎樣產(chǎn)生的？ 什么是聲源？ 聲音是怎樣傳播的？ 聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？ 7C中小學(xué)課件 聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，同樣都是物體振動(dòng)，為什么聲音卻是不同的？ 當(dāng)我們欣賞交響樂(lè)時(shí)，會(huì)感到各種樂(lè)器的聲音有所不同，有的清脆，有的渾厚，有的嘹亮；就是同一種樂(lè)器的聲音也是不同的，時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而高，時(shí)而低。 聲音到底有哪些基本特性呢？ 每種特性又與什么因素有關(guān)？ 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 一）響度 在聽(tīng)交響樂(lè)時(shí)，我們感覺(jué)到聲音有強(qiáng)弱的變化。其中聲音的強(qiáng)弱，叫做聲音的 響度 。 響度 ：人耳所能判斷的聲音強(qiáng)弱的程度。 響度與什么因素有關(guān)？ 7C中小學(xué)課件 在鼓面上撒些小紙屑， 先輕輕地敲鼓，觀察小紙 屑的振動(dòng)幅度。然后用力 敲鼓，觀察紙屑的振動(dòng)幅 度。從中可以發(fā)現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱跟聲源振動(dòng)幅度有什么關(guān)系嗎？ 7C中小學(xué)課件 聲音的響度與 聲源的振動(dòng)幅度 有關(guān)。 影響響度的因素 A、振幅 聲源的振幅越大，聲音的響度越大； 聲源的振幅越小，聲音的響度越小。 7C中小學(xué)課件 聲音的響度 跟 距聲源的遠(yuǎn)近 有關(guān) 在擊鼓的活動(dòng)中，同樣的力敲擊鼓面， 使鼓發(fā)出相同響度的聲音，我們分別在離鼓較近處與離鼓較遠(yuǎn)處聽(tīng)鼓聲。聽(tīng)到的鼓聲有什么區(qū)別？ 思考： 較遠(yuǎn)處： 較近處： 說(shuō)明了： 聽(tīng)到的鼓聲較輕（弱） 聽(tīng)到的鼓聲較響（強(qiáng)） B、距聲源的遠(yuǎn)近 影響響度的因素 距離聲源越遠(yuǎn)，聲音越分散， 聲音的響度就越小。 7C中小學(xué)課件 響度的單位：分貝 聲音的單位可用聲強(qiáng)級(jí)中的分貝來(lái)表示。 分貝的符號(hào)： dB 分貝儀 7C中小學(xué)課件 響度與人的聽(tīng)覺(jué)感受 人
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