第２章生物和非生物第１課時(shí)(浙教版)-展示頁(yè)

【摘要】第2章觀察生物蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里。移動(dòng)放大鏡在物體與眼睛之間找到清晰而放大的像。把蝸牛放在玻璃板上，用放大鏡觀察蝸牛，并在書(shū)30頁(yè)圖中標(biāo)出你觀察到的各部分。實(shí)驗(yàn)任務(wù)一——觀察蝸牛的身體殼眼觸角口

2024-12-12 05:01

第2章皮膚及其衍生物-展示頁(yè)

【摘要】第2章皮膚及其衍生物Theintegmentanditsderivatives配合CAI課件材料第1節(jié)皮膚的機(jī)能及其基本構(gòu)造一．機(jī)能?保護(hù)?感覺(jué)?分泌?呼吸二、基本構(gòu)造?表皮、真皮及其附屬結(jié)構(gòu)二、基本構(gòu)造1、表皮?特點(diǎn)：

2025-07-29 09:11

觀察蝸牛-第二章觀察生物-展示頁(yè)

【摘要】第二章觀察生物第一節(jié)??????????生物與非生物————觀察蝸牛建德馬目中心學(xué)校羅秋富{學(xué)情分析}蝸牛是一種很有趣的小動(dòng)物，在農(nóng)村，容易捕捉，好觀察易飼養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)有意識(shí)的用科學(xué)角度來(lái)思考問(wèn)題，觀察能力也有所提高。思路：學(xué)生先觀察，描述現(xiàn)

2025-04-13 23:51

生物必修2-第7章-章末知識(shí)整合-展示頁(yè)

【摘要】自然選擇與生物進(jìn)化的關(guān)系1．自然選擇是適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。其中可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料，而遺傳又使有利變異得到積累和加強(qiáng)。當(dāng)個(gè)體和種群發(fā)生矛盾時(shí)，只要對(duì)種群有利，變異性狀就可以保留延續(xù)下來(lái)。2．自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

2024-08-19 18:08

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第1章第2節(jié)觀察植物細(xì)胞-展示頁(yè)

【摘要】第二單元第一章第二節(jié)觀察植物細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造和作用。2、通過(guò)練習(xí)制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡，初步學(xué)會(huì)顯微鏡觀察的方法和技能。3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人合作，提高觀察、比較、和歸納的能力。4、初步學(xué)會(huì)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖重點(diǎn)、難點(diǎn)提示：重點(diǎn)：顯微鏡的規(guī)范操作方法、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片。難點(diǎn)：掌握使用顯微鏡的使

2024-12-21 02:28

高中生物第2節(jié)第1章-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性※目鏡通光孔聚光器反光鏡粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒鏡臂鏡座壓片夾載物臺(tái)物鏡轉(zhuǎn)換器目鏡物鏡聚光器光源鏡臂粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋電源及亮度調(diào)節(jié)壓片夾移動(dòng)手輪載物臺(tái)、壓片夾轉(zhuǎn)換器

2025-01-16 16:13

生物化學(xué)第2章細(xì)胞和生物膜-展示頁(yè)

【摘要】第二章細(xì)胞和生物膜細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單元生命體是多層次、非線性、多側(cè)面的復(fù)雜結(jié)構(gòu)體系，而細(xì)胞是生命體的結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位，有了細(xì)胞才有完整的生命活動(dòng)。細(xì)胞具有獨(dú)立的、有序的自控代謝體系。細(xì)胞是代謝與功能的基本單位。細(xì)胞是有機(jī)體生長(zhǎng)與發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞是遺傳的基本

2025-01-25 13:54

生物地理學(xué)第2章生物群落-展示頁(yè)

【摘要】第二章生物群落教學(xué)目的?學(xué)習(xí)生物群落的概念及基本特征?學(xué)習(xí)同一生境中共同生活的種，各自是什么樣的特征構(gòu)成生物群落?學(xué)習(xí)生物群落的生態(tài)、動(dòng)態(tài)、分類(lèi)知識(shí)第二章生物群落第一節(jié)生物群落及其基本特征☆第二節(jié)生物群落的構(gòu)成☆（重點(diǎn)）第三節(jié)生物群落的生態(tài)☆第四節(jié)生物群落的動(dòng)態(tài)☆

2025-01-25 17:03

生物醫(yī)學(xué)概論生化第2章生物大分子-展示頁(yè)

【摘要】目錄生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能第二章StructureandFunctionofBiologicalMacromolecules目錄第一節(jié)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能目錄蛋白質(zhì)目錄蛋白質(zhì)是生物體重要組成成分分布廣：所有器官、組織都含有蛋白質(zhì)；細(xì)胞的各個(gè)部分都含有蛋白質(zhì)

2025-01-13 14:18

浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物21生物與非生物課件新版浙教版-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)生物與非生物第二章觀察生物第一節(jié)生物與非生物除了剛才看到的生物，你還能再舉出一些生物嗎？與之相反，沒(méi)有生命的物體即非生物，你能舉例嗎？你是怎樣判斷的呢？究竟生物與非生物有什么區(qū)別？大家一起來(lái)區(qū)分！讀圖2-2生物的特征1、能繁殖后代2、有遺傳

2025-06-23 20:10

七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物26生物的多樣性1單細(xì)胞生物課件浙教版-展示頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)單細(xì)胞生物生物營(yíng)養(yǎng)方式等不同動(dòng)物植物生物構(gòu)成生物的細(xì)胞數(shù)目不同單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物……單細(xì)胞生物生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個(gè)體是由許多細(xì)胞構(gòu)成，屬于多細(xì)胞生物。也有一些生物，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，屬于單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生

2025-06-23 08:05

觀察生物浙教版-展示頁(yè)

【摘要】第2章觀察生物一.本章概述：?生物和非生物的區(qū)別；?動(dòng)物和植物的區(qū)別；?脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的區(qū)別；?脊椎動(dòng)物的五大類(lèi)群；?植物界中的四大類(lèi)群；?細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及生理；?多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次；?生物多樣性；?顯微鏡的使用細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出等。

2024-11-22 12:46

必修2第13章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-展示頁(yè)

【摘要】第十三章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步返回返回一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)1．拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)(1)正確觀點(diǎn)：①生物來(lái)源：不是神造的，而是由而來(lái)的。

2025-01-23 00:38

觀察生物ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章觀察生物第１～3節(jié)復(fù)習(xí)2022年4月，新疆博樂(lè)市烏圖布拉格鎮(zhèn)巴都根營(yíng)房村村民李兵拾到一個(gè)淡黃色、貌似蘑菇、手感如牛筋、重。事物特征確定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)得出分類(lèi)結(jié)果無(wú)脊椎動(dòng)物兩粞類(lèi)蕨類(lèi)物體生物非生物動(dòng)物植物

2025-05-18 22:23

第3章生物信息-展示頁(yè)

【摘要】第3章生物信息的傳遞——轉(zhuǎn)錄?轉(zhuǎn)錄（Transcription）：是以DNA為模板在酶的作用下合成RNA的過(guò)程，是基因表達(dá)的第一步，也是關(guān)鍵的一步。由ＲＮＡ聚合酶催化，以ATP、UTP、CTP、GTP為底物。?同DNA的合成一樣，RNA的合成也是有方向的，沿著５’→3’的方向合成。概述雙鏈DNA

2024-08-31 01:21

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