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【摘要】第5節(jié)常見的植物種子植物能產(chǎn)生種子的植物種子植物被子植物：裸子植物：種子外有果皮包被的植物（如：蘋果、花生）種子無果皮包被的植物（種子裸露）（如：松，杉，柏）（注：綠色開花植物都是被子植
2025-06-26 05:11
【摘要】第二課時思考：觀察葉片中的細胞有什么特點？表皮細胞群葉肉細胞群保護組織營養(yǎng)組織思考：什么是組織形態(tài)和功能相似的細胞集中在一起形成的細胞群就是組織。思考：植物體內(nèi)有哪些組織？保護組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機械組織分生組織觀察并思考：葉片中各種組織是如何分布的？保護組織
2025-06-24 12:07
【摘要】目的-買可口可樂,蘋果我們是分類放置的哦^_^思考：這些圖形可分為幾類？543716273藍色綠色紅色根據(jù)顏色相同歸為一類分為：16542374根據(jù)形狀不同可分為：5
2025-06-25 00:43
【摘要】第三節(jié)常見的植物第1課時1.植物與動物的最主要的區(qū)別是什么?植物能進行光合作用制造有機物，動物不能。?植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子營養(yǎng)器官生殖器官花萼花瓣雄蕊雌蕊桃花的剖面圖果皮果皮鱗片種子
2025-06-26 05:08
【摘要】常見的動物無脊椎動物討論：地球上脊椎動物多還是無脊椎動物多？無脊椎動物分為哪幾類？無脊椎動物多。它約有120萬種。脊椎動物約有。無脊椎動物一般可以要成二大類：單細胞動物（原生動物）和多細胞動物，它們又各自分成許多類。請同學(xué)們仔細觀察下列無脊動物的圖片、比較其不同的形態(tài)特征用逐級分類進行歸納。草履蟲
2025-06-25 22:18
【摘要】——脊椎動物鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類鰱魚青魚草魚鳙魚1、魚類的特征：?生活在水中，用鰓呼吸?無四肢，用鰭游泳?身體表面有鱗片?卵生、體溫不恒定鰓是魚類呼吸的器官，功能是呼吸鰭是魚
2025-06-26 04:58
【摘要】第二章觀察生物1-3節(jié)復(fù)習(xí)課生物與非生物的區(qū)別生物的特征：①有應(yīng)激性：②一般由細胞構(gòu)成：③能進行新陳代謝：④有嚴整結(jié)構(gòu)：⑤能生長生殖和發(fā)育：⑥有遺傳和變異的特性：⑦能適應(yīng)和影響環(huán)境：非生物不具有以上特征細胞壁葉綠體液泡12345
2025-06-26 05:04
【摘要】第二章觀察生物1、分類是一種把＿＿＿＿＿相似的事物歸類到一起的科學(xué)方法。2、科學(xué)的生物分類方法是以生物的＿＿＿、＿＿＿＿以及生物之間的＿＿＿＿等為依據(jù)進行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿構(gòu)成分類的七個
2025-06-26 05:13
【摘要】受精卵生物個體一個受精卵是怎樣發(fā)育成一個人的？細胞分裂：一個母細胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后，分裂成兩個子細胞的過程。計算一個母細胞分裂4次可得到多少個子細胞？1、單細胞生物增加個體數(shù)量2、多細胞生物增加細胞數(shù)量3、產(chǎn)生生殖細胞細胞分裂的意義？
2025-06-25 00:28
【摘要】細胞是怎樣構(gòu)成生物體的？生物發(fā)育起點——受精卵這個細胞是經(jīng)過了，，逐步發(fā)育成一個復(fù)雜的生物體的。細胞分裂細胞生長細胞分化由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞，聯(lián)合在一起形成的細胞群
【摘要】第一課時單細胞生物生物營養(yǎng)方式等不同動物植物生物構(gòu)成生物的細胞數(shù)目不同單細胞生物多細胞生物……單細胞生物生物體一般是由細胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個體是由許多細胞構(gòu)成，屬于多細胞生物。也有一些生物，個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，屬于單細胞生物。單細胞生
2025-06-23 08:05
【摘要】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用目鏡鏡筒細準焦螺旋鏡臂壓片夾通光孔鏡座反光鏡遮光器（上有大小不等的光圈）載物臺物鏡粗準焦螺旋物鏡轉(zhuǎn)換器1、安放將顯微鏡平穩(wěn)地放在身前的實驗桌上，略偏左，使鏡臂對著身體，鏡筒向前。（如圖）注意事項1、安放
2025-06-21 15:41
【摘要】第三節(jié)科學(xué)觀察比較中間兩個圓的大小這個是圓，還是螺旋？比較線段AB和CD長短ABCD海王星又被稱為“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”，你知道為什么嗎？自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。借助各種觀察工具極大地拓展了我們的觀察能力。討論：觀察細胞等微
2025-06-23 20:09
【摘要】直接觀察使用儀器觀察常見操作：使用酒精燈、取少量液體、混合溶液長度與體積的測量溫度的測量科學(xué)、技術(shù)、社會科學(xué)測量科學(xué)實驗科學(xué)研究方法科學(xué)觀察科學(xué)技術(shù)進步推動社會進步和發(fā)展社會發(fā)展需要科學(xué)技術(shù)推動應(yīng)避免科學(xué)技術(shù)對人類的負面影響科學(xué)探究一、科學(xué)觀察
2025-06-25 00:36
【摘要】？你通過什么辦法獲知？1）蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，用書本遮蓋在它的上面，使它的一半身體處于陰影中，觀察蝸牛將怎樣？爬向陰影部分。2）結(jié)論：蝸牛對光線的強弱有反應(yīng)，即有視覺。3）為何要等蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，才進行遮光實驗？使蝸牛能爬行的自然些，減少對實驗結(jié)果的影響。?
2024-11-24 02:46
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