20xx-20xx學年高一語文上學期期中試題新人教版第67套-展示頁
2024-12-10 22:36本頁面
【正文】 于實踐。 ③正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所 著的一個簡單事實． ④沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路．這是一條 的路 。n)影 挈 ． (q236。ng)繩 ． (t224。)逅 眷 ． （ ju224。n) 惴 ． (zhu236。)意 阿 諛 ． (y 3．第Ⅱ卷必須用 毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應 的位置，不能寫在試卷上． 第 1卷 (共 36分 ) 一、 (15分，每小題 3分 ) 驥 ． （ j236。 新泰一中北校 2021 年上學期高一年級 期中模塊考試語文試卷 本試卷分第 1卷和第Ⅱ卷兩部分，共 8頁．滿分 150分?？荚囉脮r 150分鐘． 注意事項： 1．答題前，考生在答題卡上務必用直徑 0． 5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、考試號填涂在答題卡和試卷規(guī)定的位置上． 1卷每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，答案不能答在試卷上。） 裊 ． (niǎo)娜 蓊 ． (wěng)蓊郁郁 自 給 ． (gěi)自足 B． 愜 ． (xi232。) 六藝經(jīng) 傳 ． (zhu224。)惴不安 C 邂 ． (xi232。n)眷 萎 靡 ． (mǐ)不振 木直 中 ． (zh242。)本 倩 ． ( qi224。)婦將雛 預備走 舸 ． (gě) 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組 A．隔漠 皓首 金石可鏤 故步自封 B．寒喧 影璧 鍥而不舍 藕斷絲連 C. 風姿 磨礪 燥動不安 急于事功 D．震懾 梟雄 口誦心惟 杞人憂天 依次填入下列橫線處的詞語，最生動、最準確的一組 ①幾只野鴨撲棱棱飛起，尖聲驚叫， 著水面飛走了． ②我們在寫文章的時候，常常會遇到寫不下去的情形，這是 好事，因為這就 了需要解決的矛盾。 白天也少人走，夜晚更加寂寞， A．貼 暴露 掩蓋 幽靜 B．掠 暴露 掩蓋 幽僻 C. 掠 顯露 掩藏 幽僻 D．貼 顯露 掩藏 幽靜 4．下列句中加點成語運用恰當?shù)囊豁検? 、下功夫，對科學理論 淺嘗輒止 ． ． ． ． ，只求字面上理解，沒有從實質(zhì)上把握． B．回顧方舟子十年打假，各個領(lǐng)域基本上殺遍，四面出擊，替天行道，常常處于 八面受 ． ． ．敵 ． 的局面 . C． 5年前，南京發(fā)生了著名的“彭宇案”，近年來，此類事件也有發(fā)生，弄得 人心惟危 ． ． ． ． 。 5. 下列句子中，沒有語病的一項是 A．企業(yè)改革的號角已 經(jīng)吹響，面對這樣一個重要的戰(zhàn)略機遇，我們比以往任何時候更加需要創(chuàng)業(yè)的勇氣和創(chuàng)新的銳氣． B.“微博”這種網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。 D. 這屋里陳列著各式各樣的魯迅先生過去所使用的物品和書籍。尤其是隋唐科舉制度形成以后 ，“學而優(yōu)則仕”的信條與科舉制度融為一體，互為里表，成了士子生活的金科玉律。它確立了學問作為政府取吏的標準。歷代草莽英雄出身的開國皇帝不得不接受叔孫通的名言“儒者難與進取，可與守成”，并視之為治國要訣，對書生保有相當?shù)淖鹬亍！度龂萘x》塑造了名士禰衡裸體痛罵曹操而為 曹操所寬宥的形象，近代文化名人章太炎以大勛章作扇墜在袁世凱的總統(tǒng)府門前大詬袁氏包藏禍心，而被袁氏所容忍，個中原因固不止一端，但有一點可以肯定，士子對世道民心的巨大影響，無論是治世英雄，還是亂世奸雄， 都不能不有所忌憚。 中國歷史上，所謂“貴族”在很大程度上是一個文化概念，并不是全由血統(tǒng)決定。正是由于學優(yōu)而仕傳統(tǒng)為讀書人提供了改變自己命運的出路，整個中國社會各等級之間的劃分才不像印度種姓制度那般僵死。 “學而優(yōu)則仕”傳統(tǒng)對中國社會的負面影響，從根本上是源于以“仕”為“學”之鵠的這個既定前提。在帝王“家天下”附庸關(guān)系的等級網(wǎng)中，主仆關(guān)系的確立意味著對主子的物質(zhì)和精神的依附，于是，以帝王之是非為是非，成為越兩千余年不變的通例。 (刪改自《“學而優(yōu)則仕”傳統(tǒng)之功過 說》 ) 6．下列對“學而優(yōu)則仕”理解
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