20xx春人美版美術(shù)四下第17課畫家梵高word教案1-展示頁
2024-12-10 22:25本頁面
【正文】 導(dǎo)入， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，為新授作鋪墊 二、學(xué)習(xí)新知，探究方法： 1．了解學(xué)生的知識情況。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、范畫等 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 ，揭示課題 ： 欣賞動畫片《瘋狂的畫家》 。 教學(xué)難點： ?高的作品，感 悟他內(nèi)心的藝術(shù)表現(xiàn)情緒。 教學(xué)重點： 、了解畫家凡?高及其作品。 、分析凡?高的一生，學(xué)習(xí)凡?高對藝術(shù)熱情、執(zhí)著、勤奮創(chuàng)新的精神。 第十四周（ — ）上 課題 16 《 畫家梵高 》 (總第 27 課時 ) 教學(xué)目標(biāo)： ?高生平及繪畫風(fēng)格，知道如何對一名畫家進行專題研究和學(xué)習(xí)。 ?高的作品進行欣賞評述，能查閱、搜集相關(guān)資料。同時感悟人在逆境中應(yīng)該怎樣調(diào)整控制好自己，成為一個積極健康的人。 ?高作品的方法。 2． 以文字的方式表達自己對作品的評述。 你去看世博了嗎？你到法國館參觀了嗎？在法國館里最值得看的就是 5 幅畫家的作品，其中最有名的就是凡高的作品。 A、你看過凡高的作品嗎？說說感受。 C．你看了他的作品之后有什么疑問？提出來 ，以供教師進一步闡釋。 2．解讀凡高： A．說到凡高，不能不從古典繪畫作品來看。 B．欣賞印象主義的畫作：針對馬奈的《日出印象》、德加的《舞蹈課》、雷諾阿的《半身像，陽光的效果》、莫奈的《睡蓮，晚間效果》等作品，感受畫面中光與色等因素給自己帶來的感受。正像人們認為的那樣，這些畫表現(xiàn)了畫家對太陽的狂熱崇拜，畫中充滿著光、空氣和顫動的生命感。這位畫家只活了 37 歲，在他生命的大約最后十年中，他憑著對繪畫的狂熱追求，以驚人的毅力創(chuàng)作了 800 多幅油畫和幾乎同等數(shù)量的素描。 （創(chuàng)設(shè)巧妙問題，讓學(xué)生根據(jù)聽到的信息猜出畫家的姓名，這要比直接告訴學(xué)生畫家的姓名更能調(diào)動學(xué)生的興趣、 引起他們的注意。 師：你們想知道凡?高的一生都經(jīng)歷過哪些事情嗎？請大家閱讀書中“凡?高的一生”。 師：針對這不足 200 字的文字資料，你還有哪些問題嗎？ 生：在有限的時間內(nèi)自主提出問題。有些問題可用一兩句簡短、精練的話回答，有些問題可以放在欣賞繪畫作品 環(huán)節(jié)中回答。培養(yǎng)學(xué)生主動、大膽提出有意義的問題的能力?？v觀所有凡?高創(chuàng)作的繪畫，我們仿佛看到了凡?高坎坷而豐富的人生。讓我們采用小組合作學(xué)習(xí)的方式去感受凡?高的繪畫
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