20xx春人音版音樂四下第3課洪湖水，浪打浪word教案-展示頁

【摘要】歌唱《洪湖水，浪打浪》教學(xué)教案——選自歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》授課人：xxxx授課對象：xxxxxx（x）班一、教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度、態(tài)度、價值觀（1）能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂。（2）能夠自信、有感情地歌唱《洪湖水，浪大浪》。2、過程與方法通過學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》的片段，感受、體

2024-12-10 13:12

20xx春人音版音樂四下第1課那不勒斯舞曲word教案-展示頁

【摘要】那不勒斯舞曲學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、西洋銅管樂其介紹（小號、圓號、長號、大號）。2、欣賞《那不勒斯舞曲》。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解西洋銅管樂器------小號、圓號、長號、大號的形狀、音色及演奏方式。2、通過對《那不勒斯舞曲》的欣賞，能排列出樂曲的三個樂段；知道樂曲的三個樂段都是弱拍起奏；辨別樂曲的速度。3

2024-12-10 04:14

20xx春湘藝版音樂五下第9課彼得與狼1-展示頁

【摘要】湘教版五年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?，了解各種樂器的音色及其塑造的各種音樂形象。?，提高他們對音樂的理解能力，并發(fā)展他們對音樂的聽覺及想象力。?，勇敢機(jī)制的斗爭，就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。指揮第一小提琴第

2024-12-23 03:58

20xx春人音版音樂四下第4課紅蜻蜓1-展示頁

【摘要】（一）.復(fù)習(xí)：《小螺號》：音階（二）.謎語導(dǎo)入241-2-3-4-5-6-7-1-24123456712412345671241

2024-12-23 15:57

20xx春人音版音樂四下第4課白樺林好地方-展示頁

【摘要】《白樺林好地方》教案及教學(xué)反思[教學(xué)目標(biāo)]：1、演唱、表演歌曲《白樺林好地方》，編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱。2、感受加拿大兒童的童年生活與風(fēng)土人情，擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識。[教學(xué)內(nèi)容]：1、教唱、指導(dǎo)表演歌曲《白樺林好地方》，并編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生在表演歌曲過程

2024-12-01 07:24

20xx春人音版音樂五下第6課采花word教案-展示頁

【摘要】人音版小學(xué)五年級音樂下冊《采花》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《采花》，能夠準(zhǔn)確的感受和體驗作品的音樂情緒特點(diǎn)。過程與方法目標(biāo)：采用分組合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識和了解四川地區(qū)民歌的風(fēng)格特點(diǎn)以及民歌的基本知識。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會演唱歌曲《采花》并且能夠用

2024-12-10 04:14

20xx春人音版音樂二下第7課音樂小屋word教案-展示頁

【摘要】人音版小學(xué)二年級音樂下冊《音樂小屋》教案設(shè)計及反思一、教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)快樂和高興的心情，體驗學(xué)習(xí)音樂的樂趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、能力目標(biāo)：學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中積極主動地聆聽、體驗、想像、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、認(rèn)知目標(biāo)：感性上理解重音記號“”和四分休止符“

2024-12-10 10:30

20xx春蘇少版音樂四下第五單元彼得與狼ppt課件1-展示頁

【摘要】普羅科菲耶夫[蘇]?簡介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的一部交響童話，完成于1936年春，同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對象，但同時也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞，具有生動活潑而又深刻的教育意義。?故事

2024-11-29 13:53

20xx春湘藝版音樂五下第9課彼得與狼ppt課件2-展示頁

【摘要】湘教版五年級音樂（下冊）第五課學(xué)習(xí)目標(biāo)：《彼得與狼》，認(rèn)識小提琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號、定音鼓等樂器，并能辨別樂器的音色，能說出樂器所塑造的音樂形象?！侗说门c狼》的故事梗概，并與同學(xué)交流自己的聽后感；在參與音樂活動的過程中，逐步懂的“只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。預(yù)習(xí)

2024-11-29 09:11

20xx春人音版音樂四下第5課西風(fēng)的話1-展示頁

【摘要】“秋天是清新的詩歌，秋天是動人的歌曲。秋天是甘美的紅酒，秋天是絢麗的云朵，秋天是成熟收獲的季節(jié)。秋天讓人向往，令人陶醉。漫天落葉的浪漫，幾分收獲的喜悅，坦蕩豁達(dá)，就在秋天這個季節(jié)里。”西風(fēng)來了，她給我們帶來了動聽的話語……1/18/2021第五課西風(fēng)的話西風(fēng)的話

2024-12-24 16:32

20xx春人音版音樂一下第2課放牧word教案-展示頁

【摘要】第2課放牧第一課時：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會在“l(fā)a”手勢的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主

2024-12-10 10:30

20xx春人音版音樂二下第1課春天來了word教案-展示頁

【摘要】第一課《春天來了》教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。能認(rèn)真聆聽樂曲《春之歌》，感受樂曲的意境。能配樂朗誦《春天在哪里》。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)

2024-12-10 13:12

20xx春人音版音樂二下第1課大樹媽媽word教案-展示頁

【摘要】花朝小學(xué)（音樂）學(xué)科課時計劃教學(xué)內(nèi)容歌曲《大樹媽媽》課型綜合型課時1課時教學(xué)目的知識與能力學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。過程與方法能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。情感態(tài)度價值觀通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。教學(xué)

2024-12-10 13:12

20xx春人音版音樂五下第2課迷人的火塘word教案-展示頁

【摘要】五年級第十冊音樂教案課題歡樂的村寨課時第二課時總節(jié)數(shù)兩節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》，以表達(dá)藏族、侗族少年兒童對美好生活的熱愛。情感聆聽《阿佤人民唱新歌》，從各種豐富多彩的音色中感受在少數(shù)民族村寨里，當(dāng)喜訊傳來時他們載歌載舞的歡樂場景。重點(diǎn)

2024-12-10 04:14

20xx春人音版音樂一下第2課牧童謠word教案-展示頁

【摘要】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

2024-12-10 04:15

20xx春人音版音樂四下第4課彼得與狼word教案-wenkub.com

20xx春人音版音樂四下第4課彼得與狼word教案(已改無錯字)

20xx春人音版音樂四下第4課彼得與狼word教案-資料下載頁

20xx春人音版音樂四下第4課彼得與狼word教案(參考版)

20xx春人音版音樂四下第4課彼得與狼word教案-文庫吧資料