20xx春人音版音樂四下第4課彼得與狼word教案(參考版)
2024-12-02 22:24本頁面
【正文】 。 其他學(xué)生，在書本上將每一件樂器與它所代表的角色用線連接起來。 剛才的音樂中還出現(xiàn)了一個人物，他是誰？（獵人）他的槍聲用了什么樂器演奏？（定音鼓）板書 通過彼得、小鳥和獵人的努力，終于把狼給抓住了。 大灰狼的出現(xiàn)，使故事變得越來越緊張，接下來 發(fā)生了什么？聽聽這段音樂用了哪些樂器演奏，做出相應(yīng)的演奏姿勢?？蓱z的鴨子被狼給吃掉了。 哦，可怕的狼來了！這是什么樂器的聲音？（圓號），圓號表現(xiàn)了狼的形象。 注意，這段音樂給你帶來怎樣的感覺？（放音樂）能用你的表情來告訴大家嗎？（恐懼、害怕）全班同學(xué)一起來做恐懼害怕的表情。可 以做出演奏姿勢。 收悉的音樂再次回蕩在我們的耳邊。評價：哦，你們對音樂的理解一點也不亞于老師。（聽音樂）（回答：單簧管） 貓捉小鳥： 貓來了之后，她想干什么？你能聽出幾種樂器？分別是什么？（放音樂） 欣賞描寫
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