【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級中學2021高中數學小題訓練2新人教A版必修3“?x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是___.022???xx的解集為__________.x+1x≤3的解集為____________.4.ABC?中,“6??A
2024-12-10 20:51
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級中學2021高中數學小題訓練9新人教A版必修31.不等式21??xx的解集為。2.在△ABC中,“?30?A”是“sinA12”的__________________________條件。3.若拋物線??220ypxp??上的點??
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級中學2021高中數學小題訓練11新人教A版必修3ABC?中,如果sin:sin:sin2:3:4ABC?,那么cosC等于.4(0)yxxx???的值域為.3.“若a>
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級中學2021高中數學小題訓練12新人教A版必修31、函數2yloglog(2)xxx??的值域是__________2、已知12x?則函數2121xxyx????的最小值是__________3、直線y=kx+1與橢圓1522??myx恒有公共點,則m的取值范
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級中學2021高中數學小題訓練1新人教A版必修31.已知ABC?中,35cos,3,4???Bab,則角?A。2.在等比數列}{na中,1,0??qan,且132,21,aaa成等差數列,則???5443aaaa。3.與橢
【摘要】山東省濟寧市學而優(yōu)教育咨詢有限公司高中數學測試題3新人教A版必修5第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分.每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的)1.數列2,5,22,11,,…則25是該數列的(B)A.第6項B.第7項
2024-12-10 11:15
【摘要】§循環(huán)語句一、教材分析通過前面的學習,學生學會了輸入語句、輸出語句、賦值語句和條件語句的基本用法,本節(jié)將介紹循環(huán)語句的用法.程序中的循環(huán)語句與程序框圖中的循環(huán)結構存在一一對應關系,這種對應關系對于學生理解循環(huán)語句的結構,進一步理解算法中的循環(huán)結構都是很有幫助的.我們可以給出循環(huán)語句的一般格式,讓學生自己畫出相應的程序框圖,
2024-12-01 07:43
【摘要】第2課時標準差(一)導入新課思路1平均數為我們提供了樣本數據的重要信息,但是,有時平均數也會使我們作出對總體的片面判斷.某地區(qū)的統(tǒng)計顯示,該地區(qū)的中學生的平均身高為176cm,給我們的印象是該地區(qū)的中學生生長發(fā)育好,身高較高.但是,假如這個平均數是從五十萬名中學生抽出的五十名身高較高的學生計算出來的話,那么
2024-12-01 16:13
【摘要】§分層抽樣一、教材分析教材從“了解某地區(qū)中小學生的近視情況及其形成原因”的探究中引入的概念.在探究過程中,應該引導學生體會:調查者是利用事先掌握的各種信息對總體進行分層,這可以保證每一層一定有個體被抽到,從而使得樣本具有更好的代表性.為了達到此目的,教材利用右欄問題“你認為哪些因素可能影響到學生的視力?設計抽樣方法
2024-12-01 07:42
【摘要】§系統(tǒng)抽樣一、教材分析教材通過探究“學生對教師教學的意見”過程,介紹了一種最簡單的系統(tǒng)抽樣——等距抽樣,并給出實施等距抽樣的步驟.值得注意的是在教學過程中,適當介紹當nN不是整數時,應如何實施系統(tǒng)抽樣.二、教學目標1、知識與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)
【摘要】第三章自主檢測(滿分150分,時間120分鐘)一、選擇題(每小題5分,共50分)1.下列說法正確的是()A.任何事件的概率總是在(0,1)之間B.頻率是客觀存在的,與試驗次數無關C.隨著試驗次數的增加,頻率一般會越來越接近概率D.概率是隨機的,在試驗前不能確定2.一個口袋中裝有大小和形狀
2024-12-10 06:03
【摘要】條件語句課時目標..條件語句的格式、功能及與條件結構的對應關系.格式一格式二條件語句IF條件THEN語句體ENDIFIF條件THEN語句體1ELSE語句體2ENDIF語句功能首先對IF后的條件進行判斷,如果(IF)條件符
2024-12-10 20:54
【摘要】循環(huán)語句課時目標,并會應用.化,搞清當型循環(huán)和直到型循環(huán)的聯系和區(qū)別.1.循環(huán)語句循環(huán)語句與程序框圖中的循環(huán)結構相對應,一般程序設計語言中都有直到型和當型兩種循環(huán)語句結構,分別對應于程序框圖中的直到型和當型循環(huán)結構.2.兩種循環(huán)語句的對比名稱直到型當型格式DO循環(huán)體LO
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學條件語句強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.以下關于條件語句的說法,正確的是()A.條件語句的執(zhí)行是按照程序中的先后順序執(zhí)行的B.條件語句實現了程序框圖中的條件結構C.條件語句不能嵌套,即條件語句中不能再使用條件語句D.條件語句一定要完整,即IF-THEN-ELSE-
【摘要】§條件語句一、教材分析通過上一節(jié)的學習,學生學會了輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法,本節(jié)介紹條件語句的用法.程序中的條件語句與程序框圖中的條件結構存在一一對應關系,這種對應關系對于學生理解條件語句的結構,進一步理解算法中的條件結構都是很有幫助的.我們可以給出條件語句的一般格式,讓學生自己畫出相應的程序框圖,也可以給出程序