【摘要】《可能性》單元綜合測試1、判斷。（1）投擲一枚硬幣，正面一定朝上。（）（2）上次拔河比賽五（2）班獲勝，這詞拔河比賽五（2）班還會獲勝。（）（3）太陽每天從東方升起。（）（4）偶數(shù)乘奇數(shù)，積一定是偶數(shù)。（）2、擲一枚骰子，朝上的點數(shù)大于3的可能性大還是小于3的可能性大？
2024-12-10 19:36
【摘要】《游戲規(guī)則的公平性》綜合習(xí)題
【摘要】《列舉可能結(jié)果》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中，進(jìn)一步感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能列出簡單隨機(jī)現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果，并能進(jìn)行交流。3、在判斷、交流討論簡單隨機(jī)現(xiàn)象可能結(jié)果的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能清楚地表達(dá)自己思考的過程和結(jié)果。教學(xué)建議：◆玩游戲1、提出同桌兩人玩
【摘要】《簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第39、40頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在拋硬幣、擲骰子游戲活動中，感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。課前
【摘要】《列舉可能結(jié)果》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)耿雪薇教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第41頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中，進(jìn)一步感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能列出簡單隨機(jī)現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果，并能進(jìn)行交流。3、在判斷、交流討論簡單隨機(jī)現(xiàn)象可能結(jié)果的過程中，能進(jìn)行有條理地思考，能
2024-12-10 14:15
【摘要】《簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)建議：◆拋硬幣游戲1、教師拿出1枚硬幣，
2024-12-01 15:55
【摘要】《可能性》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、在具體情境中，體驗隨機(jī)事件和事件發(fā)生的等可能性；能列出簡單的隨機(jī)現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果；感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的；能對一些簡單的隨機(jī)猜想發(fā)生的可能性大小做出定性的描述，并能進(jìn)行交流。2、通過實例感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象，在游戲、實驗、猜測、驗證等活動中，發(fā)展合情推理能力，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清
2024-12-01 07:35
【摘要】五年級第二學(xué)期第五單元《問題解決》——可能性、可能性的個數(shù)、可能性的大小綜合測試卷（二）班級姓名學(xué)號成績一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（
2024-12-10 12:55
【摘要】簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)目標(biāo)說一說哪個是正面？哪個是反面？正面反面拋硬幣游戲。有可能是正面朝
2024-12-19 21:01
【摘要】第一篇：可能性-冀教版-五年級上冊 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 《可能性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容 教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計與概率”...
2024-10-27 16:34
【摘要】可能性-冀教版-五年級上冊第一篇：可能性-冀教版-五年級上冊冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計與概率”主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機(jī)現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來
2025-03-27 18:29
【摘要】《游戲規(guī)則的公平性》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的合理性。3、在制訂游戲規(guī)則的活動中，認(rèn)識到生活中的一些問題都可以借助數(shù)學(xué)來解決，培養(yǎng)公正、公平的意識。教學(xué)建議：
【摘要】簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活...
2024-11-21 22:01
【摘要】《解方程（二）》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練。6x＋＝5x＋35＝6504－＝－＝7x＋2x＝636－3x＝
2024-12-10 19:34
【摘要】解方程（一）綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1．在是方程的解的下面畫“√”。（1）24＋x＝35（x＝11，x＝59）（2）x－＝（x＝7，x＝10）（3）4x＝12（x＝3，x＝48）（4）x÷＝40
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