翼教版科學(xué)四下小動(dòng)物的生長(zhǎng)課件2-展示頁(yè)

【摘要】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件看不見也聽不到，吃媽媽的奶喜歡又跑又叫的玩可以自己出去玩看得見也聽得到一邊爬一邊聞氣味看不見也聽不到喜歡呼呼大睡喜歡和兄弟姐妹打打鬧鬧會(huì)自己照顧自己了腿沒什么力氣可以去散步了毛換了顏色會(huì)用舌頭把毛舔整齊喜歡吃很多青草，

2024-12-16 17:38

20xx春鄂教版科學(xué)四下第14課打籃球-展示頁(yè)

【摘要】鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第14課《打籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標(biāo)：探究與發(fā)現(xiàn)：1、通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球?yàn)槭裁磿?huì)彈起來。知識(shí)與技能：1、使學(xué)生了解人類對(duì)空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的

2024-12-01 00:24

20xx春冀教版科學(xué)四下第13課養(yǎng)小雞-展示頁(yè)

【摘要】《13.養(yǎng)小雞》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、能設(shè)法調(diào)查出同學(xué)飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。2、能采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)查小動(dòng)物飼養(yǎng)技術(shù)和觀察小動(dòng)物生長(zhǎng)情況。3、能根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)制定一個(gè)較為全面的飼養(yǎng)小動(dòng)物的計(jì)劃。二、過程與方法1、能根據(jù)自己制定的飼養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)記錄小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中各種變化的圖表。2、能提出2~3個(gè)在養(yǎng)小雞的過程中要

2024-12-01 07:24

20xx春冀教版科學(xué)四下第8課水到哪里去了word教案-展示頁(yè)

【摘要】《水到哪里去了》說課材料大巫嵐總校朱君寶各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是河北義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課《水到哪里去了》。一、說教材1．教材的內(nèi)容、地位和作用。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書河北教育出版社四年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課的內(nèi)容，是“物質(zhì)的狀態(tài)”這一單元的重點(diǎn)，

2024-12-10 22:26

20xx春嶺南版美術(shù)四下第14課成群的動(dòng)物-展示頁(yè)

【摘要】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題嶺南版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《成群的動(dòng)物》上課班級(jí)四年級(jí)主備教師何海玲課時(shí)1課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)習(xí)用對(duì)折剪、疊剪法一次剪出兩個(gè)以上重復(fù)的動(dòng)物形象，

2024-12-01 07:17

20xx春青島版科學(xué)五四制四下第14課蚯蚓找家word教案-展示頁(yè)

【摘要】《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。3、知道蚯蚓適于生活的環(huán)境并進(jìn)而認(rèn)識(shí)到動(dòng)物和環(huán)境的關(guān)系。情感目標(biāo)1、愿意合作與交流，體驗(yàn)到合作交流的樂趣。2、能反思自己的探究過程；能傾聽他人的意見。3、關(guān)愛生命，實(shí)驗(yàn)完畢后把蚯蚓放歸大自然?；顒?dòng)準(zhǔn)備

2024-12-10 09:30

20xx春鄂教版科學(xué)四下第19課聲音的旅行word教案-展示頁(yè)

【摘要】聲音的旅行教學(xué)目標(biāo)探究：通過各種方法進(jìn)行探究，使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播知識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治鼍C合能力和動(dòng)手能力。情感：激發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治鼍C合能力和動(dòng)手能力教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)與觀察。

2024-12-10 03:15

20xx春鄂教版科學(xué)四下第2課種子發(fā)芽word教案-展示頁(yè)

【摘要】種子發(fā)芽教學(xué)目標(biāo)：探究：知道植物的種子是多種多樣的，種子是生命的，種子都有呸根、胚芽、，胚根會(huì)長(zhǎng)成植物的根，胚芽會(huì)長(zhǎng)出植物的莖和葉，種子發(fā)芽需要一定的條件。知識(shí)：能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計(jì)并做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)情感：通過觀察種子，訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真細(xì)致觀察物體的習(xí)慣。通過堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的觀察、記錄，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。

2024-12-10 17:00

20xx春冀教版科學(xué)四下第1課變化的世界1-展示頁(yè)

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第變化的世界單元第1課總課時(shí)數(shù)：1授課時(shí)2020年3月12日課題1變化的世界教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：1能用各種感觀察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化，能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問題。2能說出兩種以上記錄某一物體變化

2024-12-01 14:44

20xx春語文s版語文四下第14課陳嘉庚辦學(xué)word教案-展示頁(yè)

【摘要】陳嘉庚辦學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)韓秋榮教學(xué)目標(biāo)：1、從陳嘉庚的語言、行為中，體會(huì)陳嘉庚的愛國(guó)精神，從而產(chǎn)生愛國(guó)熱情。2、有感情地朗讀課文。3、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)：通過抓住人物的語言、動(dòng)作體會(huì)陳嘉庚的愛國(guó)情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過人物的語言、

2024-12-10 17:01

20xx春冀教版科學(xué)四下第10課周圍的生物1-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)＊我們想問泥土、空氣、陽(yáng)光、水是生物嗎？＊哪些是生物呢?＊什么是生物呢?地球上的生物種類？？？大約200萬種一、認(rèn)識(shí)周圍的生物自然界有生命的物體無生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)

2024-12-23 15:54

20xx春冀教版科學(xué)四下第9課雨的形成1-展示頁(yè)

【摘要】9、雨的形成小水珠從哪里來？雨雪的形成。大自然中水的周而復(fù)始現(xiàn)象。自學(xué)課本34頁(yè)?？伎寄?。根據(jù)課本31頁(yè)上面的四幅圖畫提出自己的問題。（提出后集體討論）空調(diào)工作時(shí)為什么會(huì)有水排出？抽油煙機(jī)抽進(jìn)去的是煙，流出來的為什么是油？擦眼鏡、擦玻璃時(shí)，氣呼在鏡片、玻璃上，為什么會(huì)有潮氣？空調(diào)機(jī)把室內(nèi)的熱空氣凝結(jié)成水

2024-12-23 15:54

20xx春冀教版科學(xué)四下第9課雨的形成4-展示頁(yè)

【摘要】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)瞪大眼睛，仔細(xì)觀察得出結(jié)論：水蒸氣遇冷會(huì)變成水，這個(gè)過程叫凝結(jié)。（受熱）融化水水蒸汽（遇冷）凝結(jié)冰（受熱）蒸發(fā)（遇冷）凝固水蒸氣上升遇冷凝結(jié)成小水珠，小水珠越聚越大，空氣托不住，降下來形成雨。雨是怎樣形成的小雨點(diǎn)和小水滴的故事

2024-12-23 15:54

20xx春冀教版科學(xué)四下第10課周圍的生物4-展示頁(yè)

【摘要】在我們的地球上，生活著許許多多的生物。科學(xué)家們目前已經(jīng)知道的生物大約有150多萬種，他們認(rèn)為至少還有三四千萬種生物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鑒定。自然界的物體可以分為兩大類：非生物是沒有生命的，如石頭，沙子，水等。生物是有生命的，如動(dòng)物、植物、細(xì)菌等。

2024-12-23 15:54

20xx春冀教版科學(xué)四下第10課周圍的生物2-展示頁(yè)

【摘要】觀察我們周圍的動(dòng)物動(dòng)物的攻擊行為和防御行為看一看，想一想。烏鴉群鳴叫

2024-12-24 16:32

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