8作風(fēng)建設(shè)行政剖析材料-展示頁
2024-09-28 11:55本頁面
【正文】 ，強(qiáng)化勤工儉學(xué)，改善經(jīng)營環(huán)境，拓寬經(jīng)營范圍，增加收入等方面想辦法，做工作。 一、存在的問題和不足 作為主要領(lǐng)導(dǎo)，面對新世紀(jì)新時(shí)期改革創(chuàng)新的力度不大，缺乏敢拼、敢闖的精神，破舊立新的意識不濃。作風(fēng)建設(shè)行政剖析材料 20*年初，*縣委、縣政府在全縣黨員干部中掀起了“作風(fēng)建設(shè)年狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動，要求全縣黨員干部以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)行整改、不斷塑造自己、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新爭做人民滿意的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我認(rèn)真反思自己找到了差距，找到了不足。 面對財(cái)政緊張，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的困難有等靠思想。 對素質(zhì)教育的內(nèi)涵和意義理解不夠，把握不準(zhǔn)，師生過重的負(fù)擔(dān)不能徹底的減輕。 二、問題的分析及自我反思 針對上述存在的問題我首先進(jìn)行了深刻地理解，反復(fù)思考，從主觀上深入分析問題產(chǎn)生的根本原因，對照檢查，及時(shí)改正。教育改革伴隨著中國社會的改革日新月異，但我們卻收效甚微，原因何在。改革是一場變革，怎樣做，我們在解放思想上不徹底，因而因循守舊的思想占了上風(fēng)，滿足于完成上級交付的任務(wù)，思想認(rèn)識缺乏改革的勇氣，工作實(shí)際上只是平穩(wěn)地過渡，久而久之，阻礙了學(xué)校工作的健康進(jìn)行。有時(shí)心中也想在改革上再做文章，有了設(shè)想，涉及到具體運(yùn)行卻沒了行之有效的辦法，改革的步伐自然不大。可以這樣說，正是領(lǐng)導(dǎo)班子不能高瞻遠(yuǎn)矚，缺乏改革的勇氣，因此學(xué)校在教育改革的進(jìn)程中緩緩而行。我們是縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但遠(yuǎn)沒有
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