【摘要】《7的乘法口訣》綜合習(xí)題1．填一填。。3．算一算。4．看圖列式計(jì)算。5．小鳥(niǎo)送信。（連一連）6．每條船坐5人，7條船可以坐多少人？7．猜一猜，算一算。8．小明買(mǎi)了一根彩帶，他把這根彩帶對(duì)折之后再對(duì)折，量得每段彩帶長(zhǎng)7米。請(qǐng)
2024-12-10 08:34
【摘要】《認(rèn)識(shí)除法豎式》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第78、79頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、在設(shè)計(jì)、交流隊(duì)列表演方案的活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)除法豎式并用豎式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)用9的乘法口訣求商，會(huì)寫(xiě)除法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備圖片。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-12-10 12:11
【摘要】《整理乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣的過(guò)程。2、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內(nèi)乘法。3、感受我國(guó)悠久的歷史文化，激發(fā)學(xué)生作為中國(guó)人的自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)建議：◆整理乘法口訣1、提出小組合作學(xué)習(xí)的要求，提示學(xué)生想一想2～6的乘法口訣是怎樣整理的，然后鼓勵(lì)學(xué)生積極參與
2024-12-10 02:47
【摘要】《整理乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第70、71頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣過(guò)程。2、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內(nèi)乘、除法。3、感受我國(guó)悠久的歷史文化，激發(fā)作為中國(guó)人的自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課學(xué)準(zhǔn)備：空白乘法口訣表，每組一張。九九乘法口訣課件，英語(yǔ)口訣錄音帶。
2024-12-01 12:12
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)整理乘法口訣1、交流乘法口訣的過(guò)程。，能熟練地口算表內(nèi)乘法。，激發(fā)學(xué)生作為中國(guó)人的自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)舊知想一想，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些乘法口訣？1八九七十二小組合作。把學(xué)過(guò)的乘法口訣整理到表格中。探究新知1探究新知1探究新知
2024-12-25 10:11
【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)8的乘法口訣的過(guò)程。2、記住8的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、積極參加自主總結(jié)、交流8的乘法口訣的活動(dòng)，獲得成功的學(xué)習(xí)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆8的乘法口訣1、出示情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖上看到了什么，并用自己的語(yǔ)言描述蜘蛛的樣子。然后，
【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)7的乘法口訣的過(guò)程。2、記住7的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。3、能積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作的體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆7的乘法口訣1、出示情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖上看到了什么。然后，結(jié)合兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容，師生交流關(guān)于瓢蟲(chóng)的知識(shí)。
【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第58、59頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納7的乘法口訣的過(guò)程。2、記住7的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行相關(guān)的乘法計(jì)算。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與同學(xué)合作的成功樂(lè)趣。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-10 16:05
【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第62、63頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)、交流8的乘法口訣的過(guò)程。2、記住8的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地自主學(xué)習(xí)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境1、
【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過(guò)程。2、熟記9的乘法口訣，會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、在編寫(xiě)口訣和探索乘法口訣規(guī)律的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)：◆9的乘法口訣1、師生談話(huà)，引出大廳里安裝吊燈的話(huà)題，然后讓學(xué)生觀
【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第66、67頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)、交流9的乘法口訣的過(guò)程。2、熟記9的乘法口訣，會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。課前準(zhǔn)備：寫(xiě)有算式和得數(shù)的卡片教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)9的乘法口訣1，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過(guò)程。9的乘法口訣，會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知說(shuō)一說(shuō)你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？1探究新知927183645546372811探究新知
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)8的乘法口訣8的乘法口訣的過(guò)程。8的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。、交流8的乘法口訣的活動(dòng)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知7的乘法口訣7×1＝7一七得七7×2＝14二七十四7×3＝
2024-12-25 16:06
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》綜合習(xí)題1．2．填一填。3．圈一圈，填一填。4．5．
2024-12-10 16:04
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》綜合習(xí)題1．填一填。2．3．漢堡的價(jià)錢(qián)是薯?xiàng)l價(jià)錢(qián)的（）倍。4．買(mǎi)一件衣服的錢(qián)可以買(mǎi)幾本故事書(shū)？5．6．意大利體育代表團(tuán)獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)是墨西哥體育代表團(tuán)的幾倍？7．王爺爺家養(yǎng)了12只白兔，是黑兔只數(shù)的3倍，黑兔
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