【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第80、81頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程。2、初步體會(huì)“倍”的含義,能根據(jù)直觀圖示填出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3、在教師指導(dǎo)下,積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)“倍”的知識(shí)充滿好奇心。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-12-01 12:11
【摘要】《初步認(rèn)識(shí)除法算式和除號(hào)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷把“平均分”的結(jié)果抽象為除法算式表示的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)除法的意義,認(rèn)識(shí)除號(hào),會(huì)讀、寫(xiě)除法算式,會(huì)根據(jù)操作和分的結(jié)果寫(xiě)出除法算式。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),初步體會(huì)除法和平均分之間的關(guān)系。教學(xué)建議:◆分蘋(píng)果1、提出分蘋(píng)果的要求,師生討論“平均放到2
2024-12-10 08:35
【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第6、7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序,能用自己的方法計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課前準(zhǔn)備:從網(wǎng)上查閱奧運(yùn)會(huì)及2020年北京奧運(yùn)會(huì)情況。教學(xué)方案:
2024-12-01 06:46
【摘要】《用9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第76、77頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程。2、能比較熟練運(yùn)用9的口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法計(jì)算。3、提高用口訣計(jì)算的速度和正確率,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問(wèn)題情境
2024-12-10 16:05
【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第74、75頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用8的乘法口決求商,交流算法的過(guò)程。2、熟練掌握用口訣求商的方法,會(huì)用8的乘法口決正確計(jì)算相應(yīng)的除法式題。3、豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)。課題準(zhǔn)備:48塊小正方體、郵箱、寫(xiě)有算式的信封
【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第72、73頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作,制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過(guò)程。2、掌握用乘法口訣求商的方法,能正確運(yùn)用7的乘法口決進(jìn)行有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課前準(zhǔn)備:飛機(jī)飛行表演資料片。教學(xué)方案:教學(xué)
【摘要】《認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷按每幾個(gè)一份,把物品“平均分”的過(guò)程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)除法的意義,知道除法算式中各部分的名稱,能根據(jù)具體事例寫(xiě)出除法算式。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆分桃子1、提出放桃子的要求和問(wèn)題,討論“每盤(pán)放
2024-12-01 01:39
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程。2、初步體會(huì)“倍”的含義,能根據(jù)直觀事物回答簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問(wèn)題。3、鼓勵(lì)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,積極參與觀察、討論活動(dòng),對(duì)“倍”的知識(shí)充滿好奇心。教學(xué)建議:◆大象之家1、觀察情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握除法的意義;?會(huì)簡(jiǎn)單的除法計(jì)算;?掌握平均分的含義。把8個(gè)分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?8個(gè),平均分成4份,每份()個(gè)2平均分同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?(2)(3)(1)小朋友:現(xiàn)在我們來(lái)
2024-12-25 17:11
【摘要】《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第36、37頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷動(dòng)手操作把10個(gè)松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過(guò)程。2、了解“平均分”的含義,能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份,并寫(xiě)出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)際意義。
2024-12-10 12:11
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)倍的認(rèn)識(shí)1,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程?!氨丁钡暮x,能根據(jù)直觀事物回答簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問(wèn)題。,積極參與觀察、討論活動(dòng),對(duì)“倍”的知識(shí)充滿好奇心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知大象之家??磮D說(shuō)一說(shuō)圖中有幾頭大象、幾頭小象。1探究新知大象之家。4頭大象和
2024-12-25 16:06
【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法,能正確運(yùn)用7的乘法口訣計(jì)算有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)建議:◆編組方案1、教師談話引出“21架飛機(jī)參加飛行表演”的例題,提出“小組合作制定編
【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用8的乘法口訣求商、交流算法的過(guò)程。2、會(huì)用8的乘法口訣正確計(jì)算相應(yīng)的除法。3、熟練掌握用口訣求商的方法,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆算一算1、問(wèn)題(1),出示情景圖,先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)小朋友在于什么,每個(gè)長(zhǎng)方體用了幾個(gè)小正方體,再
【摘要】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加計(jì)算方法的過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序,會(huì)用自己的方法靈活計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)建議:◆北京奧運(yùn)會(huì)呈現(xiàn)書(shū)中的情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是什么場(chǎng)景,并以“北京奧運(yùn)會(huì)”為話題,交流我國(guó)歷年參加國(guó)
2024-12-01 12:12
【摘要】《花店里的數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第46、47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合花店中的情景,經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、選擇數(shù)學(xué)信息,提問(wèn)題并解答問(wèn)題的過(guò)程。2、會(huì)選擇適當(dāng)?shù)男畔⑻岢鰡?wèn)題、并運(yùn)用已有的知識(shí)解決問(wèn)題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備:花店的情境圖。教學(xué)方案: