20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)23解決問(wèn)題教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在猜一猜數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷自主選擇合適的信息提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答“猜一猜’’的問(wèn)題，能自己設(shè)定情境提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。3、對(duì)“猜一猜’’活動(dòng)有好奇心，感受數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議：◆猜一猜1、出示情景圖，讓學(xué)生觀察并說(shuō)一說(shuō)了解

2024-12-01 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元加減混合運(yùn)算教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程。2、掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。3、在解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！糍I皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)了解到哪些數(shù)學(xué)信息。師生列出綜合算式，鼓勵(lì)學(xué)生自主計(jì)算。2、

2024-12-01 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)718的乘法口訣教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)8的乘法口訣的過(guò)程。2、記住8的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、積極參加自主總結(jié)、交流8的乘法口訣的活動(dòng)，獲得成功的學(xué)習(xí)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆8的乘法口訣1、出示情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖上看到了什么，并用自己的語(yǔ)言描述蜘蛛的樣子。然后，

2024-12-01 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)717的乘法口訣教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)7的乘法口訣的過(guò)程。2、記住7的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。3、能積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作的體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆7的乘法口訣1、出示情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖上看到了什么。然后，結(jié)合兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容，師生交流關(guān)于瓢蟲(chóng)的知識(shí)。

2024-12-01 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)719的乘法口訣教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過(guò)程。2、熟記9的乘法口訣，會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、在編寫(xiě)口訣和探索乘法口訣規(guī)律的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)：◆9的乘法口訣1、師生談話，引出大廳里安裝吊燈的話題，然后讓學(xué)生觀

2024-12-10 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71認(rèn)識(shí)乘法豎式教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)乘法豎式》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體問(wèn)題，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法豎式并計(jì)算的過(guò)程。2、能用9的乘法口訣計(jì)算乘法，會(huì)寫(xiě)乘法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)建議：◆鮮花問(wèn)題1、問(wèn)題（1），讓學(xué)生了解圖中的信息和問(wèn)題，列出乘法算式并用口訣計(jì)算。學(xué)生可能列出9×4＝36（枝

2024-12-01 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)21連加教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第6、7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序，能用自己的方法計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課前準(zhǔn)備：從網(wǎng)上查閱奧運(yùn)會(huì)及2020年北京奧運(yùn)會(huì)情況。教學(xué)方案：

2024-12-01 06:46

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計(jì)算的整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程。2、進(jìn)一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計(jì)算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，圖中的水餃?zhǔn)菍W(xué)生非常熟悉的食物?？梢韵茸寣W(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)估一估兩

2024-12-01 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元表內(nèi)除法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法的初步認(rèn)識(shí)和用口訣求商等知識(shí)的復(fù)習(xí)和提高的過(guò)程。2、熟練運(yùn)用2～6的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、幫助學(xué)生鞏固本單元的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生看圖說(shuō)出題意，然后寫(xiě)出兩個(gè)除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱。第

2024-12-10 16:03

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)51平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第36、37頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作把10個(gè)松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過(guò)程。2、了解“平均分”的含義，能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫(xiě)出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)際意義。

2024-12-10 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)41認(rèn)識(shí)角教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第30～32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作做角、畫(huà)角、認(rèn)識(shí)角在常用物品上找角的過(guò)程。2、知道角有1個(gè)頂點(diǎn)、2條邊，知道角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，能辨認(rèn)角，能在物品圖片上找到角，并畫(huà)角。3、在用小棒拼角、用活動(dòng)做角、用紙折角等活動(dòng)中，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)

2024-12-01 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元找數(shù)的關(guān)系教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《找數(shù)的關(guān)系》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、交流圖中各數(shù)和數(shù)列中隱含規(guī)律的過(guò)程。2．能發(fā)現(xiàn)并用語(yǔ)言描述規(guī)律，能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填出合適的數(shù)。3．對(duì)探索規(guī)律的活動(dòng)有興趣，獲得成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議◆找數(shù)的關(guān)系1．出示（1）題中上面三個(gè)圖，提出“觀察圖中的數(shù)，找出三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系”的要求，給學(xué)生獨(dú)立觀察、

2024-12-01 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72用7的乘法口訣求商教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運(yùn)用7的乘法口訣計(jì)算有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)建議：◆編組方案1、教師談話引出“21架飛機(jī)參加飛行表演”的例題，提出“小組合作制定編

2024-12-01 06:46

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)51初步認(rèn)識(shí)除法算式和除號(hào)教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《初步認(rèn)識(shí)除法算式和除號(hào)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷把“平均分”的結(jié)果抽象為除法算式表示的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)除法的意義，認(rèn)識(shí)除號(hào)，會(huì)讀、寫(xiě)除法算式，會(huì)根據(jù)操作和分的結(jié)果寫(xiě)出除法算式。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步體會(huì)除法和平均分之間的關(guān)系。教學(xué)建議：◆分蘋(píng)果1、提出分蘋(píng)果的要求，師生討論“平均放到2

2024-12-10 08:35

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72用8的乘法口訣求商教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口訣求商、交流算法的過(guò)程。2、會(huì)用8的乘法口訣正確計(jì)算相應(yīng)的除法。3、熟練掌握用口訣求商的方法，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆算一算1、問(wèn)題（1），出示情景圖，先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)小朋友在于什么，每個(gè)長(zhǎng)方體用了幾個(gè)小正方體，再

2024-12-01 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)與技能教學(xué)建議(專業(yè)版)

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