【摘要】 第1頁共3頁 《釋放你的教育智慧》讀后感 名師工作室的活動中,瞿老師和朱老師給我們介紹了徐建平 的著作《釋放你的教育智慧》,并且給每位成員購買了書本。在 工作閑暇之余,細細品讀了書籍,內(nèi)心...
2024-09-19 23:14
【摘要】《教育的智慧》讀后感(最終定稿)第一篇:《教育的智慧》讀后感《教育的智慧》讀后感范文(精選9篇)當看完一本著作后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是精心整理的《教育的智慧》讀后感范文(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?!督逃闹腔邸纷x
2025-04-28 14:08
【摘要】第一篇:《釋放你的教育智慧》讀后感 通過學(xué)習(xí)徐校長的《釋放你的教育智慧》,對書中很多例子、想法都深有感觸,我覺得對于顯得枯燥的日復(fù)一日的教學(xué)教育工作,免除或減少職業(yè)倦怠感,促進教師個人成長是很有幫助...
2024-11-15 23:38
【摘要】第一篇:釋放你的教育智慧讀后感 讀《釋放你的教育智慧》有感 王云 這學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了徐建平校長的《釋放你的教育智慧》,這本書是寫給教師的,他根據(jù)心理學(xué)、教育學(xué)的原理,結(jié)合他在中小學(xué)的教改實驗與...
2024-11-16 00:52
【摘要】第一篇:《教育的智慧與真情》讀后感 用“智慧”和“真情”成就有思想的教師 ——讀《教育的智慧與真情》有感 讀一本好書帶給我們的是心靈的陶冶和智慧的啟迪,能潤澤 我們的生命,是一件再幸福不過的事...
2024-11-04 14:22
【摘要】第一篇:教育的智慧與真情讀后感 教育的智慧與真情讀后感 讀了肖川的《教育的智慧與真情》這本書,受益匪淺,感受到了教育的智慧——沒有愛就沒有教育,這是真理;有了愛,也不等于有了教育,這也是真理。前者...
2024-11-04 23:14
【摘要】《教育的智慧》讀后感四篇 【篇一】 一本好書即使隨便看一看,也會偶有所得。我覺得看《教育的智慧》這本書,使我就有這樣的感覺。下面斷章取意地談幾點體會,不知說的對與否?請同志們斧正! 說到...
2024-12-06 00:59
【摘要】第一篇:釋放你的教育智慧讀后感(12) 讀《釋放你的教育智慧》有感 蘇強 本學(xué)期,我有幸讀了徐建平校長的專著《釋放你的教育智慧》一書,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,深感啟發(fā)極大,感觸頗深。尤其是徐校長在教...
2024-11-16 01:04
【摘要】第一篇:釋放你的教育智慧讀后感(7) 讀《釋放你的教育智慧》后感 陳金斗 讀徐建平校長的《釋放你的教育智慧》,感慨良多,最強烈的感受是人生就是一個用心學(xué)習(xí)的過程。徐建平校長的學(xué)習(xí)起點并不高,19...
2024-11-16 00:25
【摘要】第一篇:釋放你的教育智慧讀后感(8) ?釋放你的教育智慧?讀后感 為了全面提升我校教師人文素養(yǎng),建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍,為此,學(xué)校組織了讀書活動,我有幸讀了《釋放你的教育智慧》一書,并且深深愛上了它。...
【摘要】第一篇:釋放你的教育智慧讀后感范文 《釋放你的教育智慧》讀后感 李峰 假期中,我讀了《釋放你的教育智慧》一書,內(nèi)心受到了極大的震撼,這本書是一部啟迪心智、陶冶性情的美文。此書是徐建平的一部力作,...
【摘要】第一篇:《教育的智慧與真情》讀后感(定稿) 《教育的智慧與真情》讀后感 國慶期間,認真拜讀了肖川老師的《教育的智慧與真情》,感觸頗深。無可臵否,此書是一部啟迪心智、陶冶情操的教育書,反映出了教師的...
2024-11-04 14:16
【摘要】 第1頁共4頁 《平衡的智慧》讀后感 人生舞臺的帽子戲法 ——《平衡的智慧》讀后感 石燦峰 某天經(jīng)過公司附近的江北嘴中央公園,看到一人在林中練習(xí) 雜耍,雖然雨一直下,練習(xí)者全神貫注于這套...
2024-09-23 01:22
【摘要】《老子的智慧》讀后感第一篇:《老子的智慧》讀后感老子是我國春秋戰(zhàn)國初期著名的大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人。最近我拜讀了《老子的智慧》這本書,切實感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力,同時也被老子思想所蘊涵的非凡魅力所折服。古往今來的哲學(xué)家所研究的不外是如何認識人,認識世界,以及認識人與世界的關(guān)系。老子把他的觀點整理、歸納在《老子的智慧》一書中,
2025-05-09 01:19
【摘要】 第1頁共3頁 《孟子的智慧》讀后感 孟子的智慧讀后感 周育飛 在《孟子的智慧》這本書中,臺灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮先 生還向我們講述了一個現(xiàn)代人如何在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會中修 養(yǎng)自己的身心...
2024-09-19 22:23