7學校素質(zhì)教育督導評價實施工作意見-展示頁
2024-09-26 19:26本頁面
【正文】 面評估，確定你校為合格等次，現(xiàn)將督導評估意見反饋如下： 一、主要成績 學校領(lǐng)導班子堅持班子學習制度，學習黨的十六、十七大精神，學習“八榮八恥”，學習先進的教育理論和經(jīng)驗等；對班子成員進行黨風黨紀教育，理想信念教育、廉潔奉公教育，從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。能按照“民主集中制”的原則，實行了“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的辦法，較好地發(fā)揮了班子的整體效能。 學校不斷強化教師隊伍建設(shè)，組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，建立和完善了師資隊伍建設(shè)的考評監(jiān)督機制和激勵約束機制，制定了《班主任工作評價細則》、《請假制度》、《教學質(zhì)量獎勵方案》、《打鼓小學教師量化考核方案》、《打鼓小學教師工作量化考核評分細則》等，深入開展“講
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